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五年制師范學(xué)校的就業(yè)方向如何?

作者:張老師來源:互聯(lián)網(wǎng)時間:2020-09-07 12:12

摘要:學(xué)校是在積極響應(yīng)黨中央、國務(wù)院重塑大國工匠精神的政策背景下,集眾專家所長、充分體現(xiàn)新時代職業(yè)教育特色的,經(jīng)四川省人力資源和社會保障廳、四川省民政廳正式批準(zhǔn)成立的

學(xué)校是在積極響應(yīng)黨中央、國務(wù)院“重塑大國工匠”精神的政策背景下,集眾專家所長、充分體現(xiàn)新時代職業(yè)教育特色的,經(jīng)四川省人力資源和社會保障廳、四川省民政廳正式批準(zhǔn)成立的一所省級技工學(xué)歷學(xué)校。學(xué)校將努力傳承“奉獻、求真、敬業(yè)、創(chuàng)新”的新時代工匠精神,為實現(xiàn)偉大的強國夢不懈奮斗。學(xué)院依托雄厚的師資資源與完善的實驗設(shè)備,在硬件條件方面具備強大的優(yōu)勢,通過近年來的不斷提升與發(fā)展,我院現(xiàn)已成為西南地區(qū)規(guī)模大、培訓(xùn)人數(shù)多、實訓(xùn)設(shè)備完善的教學(xué)基地之一。學(xué)院擁有教學(xué)場所,不但具備基礎(chǔ)教學(xué)以及實訓(xùn)教學(xué)的大型基地與車間,而且還配備了圖書室、電子閱覽室、運動場等完善的教學(xué)配套設(shè)施,我院多年來,一直以優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為條件,以學(xué)員為主體,以技能為核心進行專業(yè)的職業(yè)技術(shù)教學(xué)。通過學(xué)院不斷的努力,至今已為國內(nèi)外眾多知名企業(yè)培養(yǎng)了數(shù)萬名既有扎實專業(yè)理論知識、又有實際動手能力、受社會和企業(yè)青睞的技能人才。

幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長,具備學(xué)前教育專業(yè)知識,勝任學(xué)前教育教學(xué)工作,具有現(xiàn)代教育理念,能在幼兒教育機構(gòu)從事教育教學(xué)工作的教師,以及能夠從事幼兒園經(jīng)營、管理工作的高素質(zhì)專業(yè)人才。

就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可以到各級各類幼兒園從事教育工作及幼兒園管理工作;到專門的幼兒訓(xùn)練機構(gòu)或早教機構(gòu)從事教育工作或管理;到教育研究機構(gòu)或教育行政部門從事專門的幼兒教育研究或管理工作等。

       美容美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會發(fā)展需要和職業(yè)崗位需求,德智體美全面發(fā)展,具備形象設(shè)計師所必須的形象設(shè)計基本理論、知識及技能,能獨立從事化妝設(shè)計、發(fā)型設(shè)計及時尚人物整體造型等工作,適應(yīng)人物形象設(shè)計行業(yè)需求的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。

就業(yè)方向:主要面向婚紗影樓、美容美發(fā)連鎖機構(gòu)、化妝品公司、形象設(shè)計工作室等,從事化妝設(shè)計、發(fā)型造型、色彩搭配、婚紗形象設(shè)計、個人工作室、電視廣告形象設(shè)計師、電視臺或劇組形象設(shè)計,是層次和薪資極高的時尚崗位。

       酒店管理專業(yè)

酒店管理培訓(xùn)擁護黨的基本路線,適應(yīng)酒店行業(yè)服務(wù)與管理一線需要的,德、智、體、美全面發(fā)展,具有本專業(yè)所需的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識,牢固掌握本專業(yè)的基本知識和基本理論,有較強實踐技能的酒店管理高素質(zhì)、高技能人才。

就業(yè)方向:向往全國各地星級酒店管理,國家級旅游區(qū)。

       學(xué)生入學(xué)是學(xué)校與家長簽訂《就業(yè)安置機會協(xié)議》,保證思想品德好、身體狀況好、行為習(xí)慣好、專業(yè)理論達標(biāo)交取得相關(guān)技能等級證書或職業(yè)技術(shù)職稱證書的畢業(yè)生優(yōu)先推送進入優(yōu)質(zhì)企業(yè)、優(yōu)質(zhì)崗位高薪就業(yè)。學(xué)校成立學(xué)生就業(yè)機會部,根據(jù)學(xué)生職業(yè)發(fā)展需求,著眼與學(xué)生有更大的成長發(fā)展空間,對就業(yè)單位進行嚴(yán)格篩選。并對就業(yè)學(xué)生跟蹤服務(wù),個別需要可提供再次就業(yè)機會。

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