吉林大學白求恩醫(yī)學院醫(yī)學試驗專業(yè)怎么樣?
作者:校辦來源:招生幫時間:2024-06-17 12:05次
摘要:吉林大學白求恩醫(yī)學院醫(yī)學試驗專業(yè) 的教學質量怎么樣?有3+2嗎?針對這一問題,同學們不妨詳細的看一下下面的文章內容吧,相信會對你有所幫助的。 專業(yè)名稱 醫(yī)學試驗 專業(yè)熱度 54 所在地域 吉林 長春 學校名稱 吉林大學白求恩醫(yī)學院 招生對象 初中生(未畢業(yè)學
吉林大學白求恩醫(yī)學院醫(yī)學試驗專業(yè)的教學質量怎么樣?有3+2嗎?針對這一問題,同學們不妨詳細的看一下下面的文章內容吧,相信會對你有所幫助的。
專業(yè)名稱 | 醫(yī)學試驗 |
專業(yè)熱度 | 54 |
所在地域 | 吉林 長春 |
學校名稱 | 吉林大學白求恩醫(yī)學院 |
招生對象 | 初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉撓担?/TD> |
學校地址 | 吉林長春 |
本科專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名500。 |
吉林大學白求恩醫(yī)學院醫(yī)學試驗班專業(yè)簡介
吉林大學臨床醫(yī)學長學制高等醫(yī)學教育(醫(yī)學試驗班)采取“本博融通、連貫培養(yǎng)、整體優(yōu)化、強化基礎、注重臨床、提高素質”的總體原則,培養(yǎng)具有良好科學研究素質的高層次臨床醫(yī)學人才。
吉林大學白求恩醫(yī)學院醫(yī)學試驗班培養(yǎng)目標
醫(yī)學試驗班的培養(yǎng)模式借鑒國內外醫(yī)學院校的成功經驗,結合吉林大學優(yōu)勢,將整個培養(yǎng)過程劃分為三個階段,即通識教育階段、醫(yī)學基礎教育階段(含基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學)和研究生教育階段。通過人文社會科學教育平臺培養(yǎng)學生廣闊的人文社會科學知識;通過自然科學與生命科學教育平臺培養(yǎng)學生了解自然科學與生命科學的知識和思維;通過醫(yī)學及其實踐教學平臺使學生獲得堅實的基礎醫(yī)學理論、系統(tǒng)的臨床醫(yī)學理論知識和技能以及較強的臨床分析和思維能力。
吉林大學白求恩醫(yī)學院醫(yī)學試驗班學位授予
醫(yī)學試驗班學生完成學業(yè)成績合格者,七年畢業(yè)授予醫(yī)學碩士學位;成績優(yōu)異者,延長一至三年學習期,畢業(yè)授予醫(yī)學博士學位。本專業(yè)學生第五年起享受研究生待遇。
吉林大學白求恩醫(yī)學院醫(yī)學試驗班主要課程
外語、計算機科學、高等數學、無機化學與分析化學、普通物理學、有機化學、人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、生理學、病理解剖學、病理生理學、病原生物學、分子生物學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、神經病學等。
吉林大學白求恩醫(yī)學院醫(yī)學試驗專業(yè)怎么樣?針對這一問題,仁者見仁智者見智,針對不同的學生,也不能說一定好或者不好,選的維度很多,同學們在選擇專業(yè)的時候可以將眼光放的長遠一些,或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后,以后能干什么,是不是符合對未來的規(guī)劃,再進行理性的選擇。
關鍵詞:吉林,大學,白求恩,醫(yī)學院,醫(yī)學,試驗,專業(yè),
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