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太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計電算化專業(yè)怎么樣?

作者:小編來源:網(wǎng)友投稿時間:2024-09-03 18:19

摘要:太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計電算化專業(yè) 怎么樣?好不好?專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量值得信賴嗎?這是很多初中畢業(yè)后想要報考學(xué)校該專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的一個問題,這里,老師就針對上述問題做了詳細(xì)的介紹,同學(xué)們不妨詳細(xì)的看一下文章內(nèi)容。 專業(yè)名稱 會計電算化 專業(yè)熱

太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計電算化專業(yè)怎么樣?好不好?專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量值得信賴嗎?這是很多初中畢業(yè)后想要報考學(xué)校該專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的一個問題,這里,老師就針對上述問題做了詳細(xì)的介紹,同學(xué)們不妨詳細(xì)的看一下文章內(nèi)容。

專業(yè)名稱會計電算化
專業(yè)熱度17
所在地域山西 太原
學(xué)校名稱太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院
招生對象初中生(未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學(xué)校地址山西省太原市興華街3號
大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名294。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有比較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)管理和會計理論基礎(chǔ),較高專業(yè)素質(zhì),較強(qiáng)分析問題、解決問題的能力,適應(yīng)社會需要的高級技術(shù)應(yīng)用型、復(fù)合型會計專門人才。
堅(jiān)持黨的基本路線,有良好的政治素質(zhì)和思想品德;熱愛黨、熱愛祖國、愛崗敬業(yè);具有高尚的職業(yè)道德;掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有扎實(shí)的會計學(xué)理論功底和較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力;熟悉會計實(shí)務(wù),具有運(yùn)用專業(yè)理論知識分析和解決實(shí)際問題,開展本單位、部門會計核算和管理工作的能力,能夠取得從事會計工作所必須的資格證;具有良好的口頭文字表達(dá)能力,較強(qiáng)的社會溝通能力;掌握計算機(jī)及應(yīng)用軟件的操作技能,掌握外語的應(yīng)用及交際技能;具有良好的心理和身體素質(zhì)。
主干課程:會計學(xué)原理及實(shí)務(wù)、財務(wù)會計理論及實(shí)務(wù)、稅務(wù)會計理論與實(shí)務(wù)、政府與非營利組織會計、審計理論與實(shí)務(wù)、財務(wù)管理、管理會計、財務(wù)分析、計算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫、電腦會計等課程。
同時,還進(jìn)行珠算、點(diǎn)鈔、計算機(jī)應(yīng)用和財經(jīng)應(yīng)用文寫作等技能的訓(xùn)練。
教學(xué)方式:本專業(yè)采用理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方式。
課內(nèi)教學(xué)包括課堂講授、案例教學(xué)、系列專題講座、課堂討論和課后作業(yè)等多種多樣的教學(xué)形式。
綜合技能訓(xùn)練包括軍訓(xùn)、入學(xué)教育、認(rèn)知實(shí)習(xí)、專業(yè)課程實(shí)習(xí)、社會調(diào)查、模擬訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯和畢業(yè)教育等教學(xué)環(huán)節(jié)。
本專業(yè)畢業(yè)生可在企業(yè)、政府與非盈利組織與中介機(jī)構(gòu)中從事出納、會計、審核、財務(wù)等工作。

太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計電算化專業(yè)怎么樣?其實(shí)選擇專業(yè)需要看的維度很多,同學(xué)們?nèi)羰怯X得看了文章之后還是不知道如何選擇的話,那么不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系一下,聽一聽他們的意見。

關(guān)鍵詞:太原,城市,職業(yè),技術(shù),學(xué)院,會計,電算化,專業(yè),

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