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天津職業(yè)技術師范大學教育技術學專業(yè)怎么樣?

作者:王老師來源:網(wǎng)友投稿時間:2024-06-25 08:00

摘要:天津職業(yè)技術師范大學教育技術學專業(yè) 教學質量值得信賴嗎?專業(yè)熱門嗎?相信這是很多同學在選擇專業(yè)的時候都會問的一個問題,這里老師就詳細的針對該專業(yè)做了如下介紹,希望能對同學們選擇專業(yè)有所幫助。 專業(yè)名稱 教育技術學 專業(yè)熱度 65 所在地域 天津 學校

天津職業(yè)技術師范大學教育技術學專業(yè)教學質量值得信賴嗎?專業(yè)熱門嗎?相信這是很多同學在選擇專業(yè)的時候都會問的一個問題,這里老師就詳細的針對該專業(yè)做了如下介紹,希望能對同學們選擇專業(yè)有所幫助。

專業(yè)名稱教育技術學
專業(yè)熱度65
所在地域天津
學校名稱天津職業(yè)技術師范大學
招生對象初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學校地址天津市河西區(qū)大沽南路1310號
本科專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名108。

一、培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握教育技術學的基本知識、基本理論和基本方法,具備教學設計、教育資源開發(fā)、教育軟件項目組織與管理、教育信息系統(tǒng)建設等能力,熟練掌握教學設計和教學平臺及資源開發(fā)技術,適宜到各教育信息化資源建設和管理單位、各教育軟件開發(fā)公司的應用型高級專門人才和職業(yè)教育領域“一體化”師資。
二、培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習教育技術學和計算機科學及相關學科的基本知識,接受教學設計、教育軟件設計與開發(fā)、教育信息系統(tǒng)建設等方面的基本訓練,具備新技術教育應用及教育軟件的設計、制作的能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的基本能力:1.掌握一定的自然科學基礎和人文社會科學基礎知識,具有一定的獨立獲取知識的能力和較好的人文素養(yǎng);2.系統(tǒng)掌握教育技術專業(yè)的基礎知識、基本理論和基本方法;3.具有熟練進行教學設計和開發(fā)教育資源及教育信息系統(tǒng)的能力;4.了解教育技術學的發(fā)展動態(tài),具有初步的科研能力和一定的創(chuàng)新能力;5.掌握職業(yè)教育學、職業(yè)教育心理學的基本理論和專業(yè)教學的基本方法,具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力;6.掌握一門外國語,具有一定的聽、說及閱讀專業(yè)外文文獻的能力;7.在與本專業(yè)有關的職業(yè)技能中,至少獲得一種職業(yè)資格證書(高級)或專業(yè)技術資格證書(中級)。
三、主要課程:教育技術學導論、學與教的原理、高級語言程序設計、數(shù)據(jù)結構與算法、信息系統(tǒng)分析與設計、教學設計、教育技術學研究方法、數(shù)據(jù)庫原理、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡及教育應用、多媒體技術及教育應用、教育信息處理、教育軟件工程、現(xiàn)代遠程教育、Web系統(tǒng)開發(fā)等。
四、主要實踐教學環(huán)節(jié):教育實習、課程設計、專業(yè)課程實踐訓練、畢業(yè)設計(論文)、職業(yè)技能訓練等,并實施大學生創(chuàng)新培養(yǎng)行動計劃,開展各種設計、實做活動。
五、授予學位:理學學士。

天津職業(yè)技術師范大學教育技術學專業(yè)怎么樣?總體來說,學校的專業(yè)是很不錯的,無論是教學質量還是畢業(yè)后對學生的一些就業(yè)幫助都是很好的,如果你喜歡這一專業(yè),那就放心的報考吧。

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