廈門(mén)城市職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專業(yè)怎么樣?針對(duì)這一問(wèn)題，小編通過(guò)整理網(wǎng)絡(luò)信息，得到了如下一些有關(guān)學(xué)校該專業(yè)的課程和培養(yǎng)目標(biāo)。感興趣的同學(xué)或是學(xué)生家長(zhǎng)不妨詳細(xì)的看一下文章內(nèi)容。

專業(yè)名稱	會(huì)計(jì)電算化
專業(yè)熱度	36
所在地域	福建 廈門(mén)
學(xué)校名稱	廈門(mén)城市職業(yè)學(xué)院
招生對(duì)象	初中生（未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址	福建省廈門(mén)市前埔南路1263號(hào)
大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名39。

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo)　本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的，具有良好的職業(yè)道德和扎實(shí)的會(huì)計(jì)核算管理技能，并將計(jì)算機(jī)應(yīng)用到會(huì)計(jì)工作中，具備助理會(huì)計(jì)師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，勝任企事業(yè)單位及有關(guān)部門(mén)的會(huì)計(jì)崗位的高等技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。
二、專業(yè)特色　本專業(yè)的課程設(shè)置和教學(xué)活動(dòng)以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和崗位綜合能力。
學(xué)校配有會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)室，有出納、會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)等模擬實(shí)訓(xùn)軟件，銀行、稅務(wù)仿真業(yè)務(wù)窗口，同時(shí)與校外會(huì)計(jì)師事務(wù)所、工業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)公司建立了校企合作實(shí)訓(xùn)基地，通過(guò)課程實(shí)訓(xùn)、崗前實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)作業(yè)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的上崗適應(yīng)能力。
推行雙證書(shū)制度，學(xué)生在校期間學(xué)校還組織參加會(huì)計(jì)資格認(rèn)證的全國(guó)統(tǒng)一考試，取得會(huì)計(jì)人員上崗就業(yè)資格證書(shū)，為增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力打下堅(jiān)定基礎(chǔ)。
三、主干課程　政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法概論、國(guó)家稅收、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)原理、西方財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)英語(yǔ)等。
四、就業(yè)方向　我校培養(yǎng)的會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生具有一定的會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的動(dòng)手能力，畢業(yè)后可就業(yè)于各種類型的企業(yè)，包括中外合資企業(yè)和行政事業(yè)單位，從事各類會(huì)計(jì)崗位的會(huì)計(jì)工作，也可從事審計(jì)、稅務(wù)等與會(huì)計(jì)相關(guān)崗位的工作。
該專業(yè)的畢業(yè)生適應(yīng)性強(qiáng)、就業(yè)面廣，具有廣闊的就業(yè)前景。

廈門(mén)城市職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專業(yè)怎么樣?針對(duì)這一問(wèn)題,仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，針對(duì)不同的學(xué)生，也不能說(shuō)一定好或者不好，選的維度很多，同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候可以將眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后，以后能干什么，是不是符合對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，再進(jìn)行理性的選擇。