廣西職業(yè)技術學院旅游英語專業(yè)怎么樣?針對這一問題，小編通過整理網(wǎng)絡信息，得到了如下一些有關學校該專業(yè)的課程和培養(yǎng)目標。感興趣的同學或是學生家長不妨詳細的看一下文章內(nèi)容。

專業(yè)名稱	旅游英語
專業(yè)熱度	48
所在地域	廣西 南寧
學校名稱	廣西職業(yè)技術學院
招生對象	初中生（未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學校地址	廣西南寧市江南區(qū)明陽工業(yè)區(qū)
大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名127。

專業(yè)名稱：旅游英語招生科類：文/理學制：三年一、專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應旅游服務和管理一線需要的，具有扎實的英語聽說讀寫綜合運用能力，掌握旅游專業(yè)知識和英語導游技能，具備旅游職業(yè)綜合能力和全面素質(zhì)，能從事英語導游、飯店、景區(qū)景點服務與管理及企事業(yè)單位涉外接待的高等技術應用性人才。
二、專業(yè)核心能力：具有良好的職業(yè)道德和強健的體魄，具備較好的語言表達與文字運用能力、公關協(xié)調(diào)能力、計算機應用能力、英語應用能力、旅游服務能力、旅游管理能力和旅游營銷能力。
三、專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：綜合英語精讀、綜合英語泛讀、旅游英語口語與聽力、導游實務、旅行社管理、旅游市場營銷、英語應用文寫作、中國旅游地理、旅游政策與法規(guī)、導游基礎知識、旅行社經(jīng)營管理、旅游市場營銷、現(xiàn)代酒店管理等；旅游景點考察、旅行社業(yè)務見習、導游實習、畢業(yè)實習等。
四、師資力量：應用外語系現(xiàn)擁有一支學歷高、教學經(jīng)驗豐富的教師隊伍，全系共有專任教職35人，其中擁有副教授職稱的教師10人，有中級職稱的教師19人，有初級職稱的教師6人。
教師中擁有碩士研究生學位或研究生學歷的教師共27人，還有9個教師曾經(jīng)出國留學。
這些老師都在擔任商務英語、公共英語、越南語和文秘等專業(yè)的教學工作，具有適應旅游英語專業(yè)教學的能力，完全有能力承擔旅游英語專業(yè)的教學工作；同時，還聘用行業(yè)、企業(yè)部分富有實踐經(jīng)驗的中高管理人員作為兼職教師。
五、就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向旅游企業(yè)生產(chǎn)一線從事旅游服務與經(jīng)營等基層和中層管理工作。
主要有：旅游管理機構、旅行社、涉外旅游機構、旅游飯店、餐飲服務業(yè)、風景管理區(qū)、外企等從事涉外導游、英語翻譯或秘書、主題公園和風景點的管理、旅游項目開發(fā)、市場推廣和涉外產(chǎn)品貿(mào)易等工作。
六、教學特色：實行“工學交融，全真實訓”的人才培養(yǎng)模式。
根據(jù)企業(yè)工作任務要求確定崗位（群），以景點導游、旅行社接待、景區(qū)講解、酒點前臺接待、客房服務、餐飲服務為主要培養(yǎng)目標。
實現(xiàn)校企合一，職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)并重，全程實行工學交融，實施柔性教學管理，在保證教學總體目標完成的條件下，靈活安排各學年教學時間，旅游旺季進行崗位全真實訓，旅游淡季學習理論技能知識。
校企合作，共同開設實踐性強的課程，對學生進行技能訓練，提高學生適應旅游業(yè)未來發(fā)展需求的能力。
在實踐教學時間內(nèi)完成實際工作崗位能力訓練，安排學生到校外實訓基地進行為期半年的頂崗實習，提高學生運用英語進行旅游服務的能力、創(chuàng)新精神和熟練的專業(yè)技能。

廣西職業(yè)技術學院旅游英語專業(yè)怎么樣?其實選擇專業(yè)需要看的維度很多，同學們?nèi)羰怯X得看了文章之后還是不知道如何選擇的話，那么不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系一下，聽一聽他們的意見。