山東環(huán)境保護學校環(huán)境管理專業(yè)怎么樣?招生要求高嗎?招生對象是什么?相信這是很多想要報考學校這一專業(yè)的同學都很想要知道的問題吧，這里，小編就這些問題做了如下介紹，感興趣的同學可以看一下。

環(huán)境管理專業(yè)方向

本專業(yè)培養(yǎng)考生全面系統(tǒng)的掌握環(huán)境保護與管理方法，熟練地運用環(huán)境科學與生態(tài)學的基本原理與技能、熟悉質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)、健康安全管理體系的建立，培養(yǎng)能夠在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、政府和教育科研機構(gòu)從事環(huán)境保護特別是環(huán)境保護的技術(shù)、管理、教育和科研工作的專門人才。通過系統(tǒng)的學習，考生將具有較強的對環(huán)境進行監(jiān)測、評價、規(guī)劃管理和信息化管理的能力。

環(huán)境管理就業(yè)方向

環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的對口去向無外乎有三種：吃“財政飯”的國家各級環(huán)保部門和科研單位，“吃效益飯”的、需要解決污染問題的工礦企業(yè)以及真正吃“環(huán)保飯”的環(huán)保公司。從當前對環(huán)境工程專業(yè)學生的市場需求情況來看，真正能進入政府環(huán)保部門、規(guī)劃部門、建設(shè)管理部門畢的竟是少數(shù)。受長期計劃經(jīng)濟體制下人事制度的影響，這些單位在人事編制和指標控制等方面存在著重重障礙。

山東環(huán)境保護學校環(huán)境管理專業(yè)怎么樣?總體來說，學校的專業(yè)是很不錯的，無論是教學質(zhì)量還是畢業(yè)后對學生的一些就業(yè)幫助都是很好的，如果你喜歡這一專業(yè)，那就放心的報考吧。