黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校：學(xué)前教育專業(yè) 

黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)實施教學(xué)計劃

一、指導(dǎo)思想

1、貫徹黨的教育方針，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

2、以中級專業(yè)人才為培養(yǎng)目標(biāo)，達(dá)到國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。

3、堅持理論與實踐相結(jié)合，突出職業(yè)技能培訓(xùn)，注重對學(xué)生分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)。

4、體現(xiàn)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，突出教學(xué)的科學(xué)性和先進(jìn)性。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)招收對象為初、高中及同等學(xué)業(yè)者，學(xué)制三年，培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體全面發(fā)展的，具有幼兒教育教學(xué)組織和制定教學(xué)計劃、編寫教案的能力。具有較強(qiáng)的美術(shù)、音樂、舞蹈基礎(chǔ)知識；掌握保教技能、演示技能、操作技能等；具有創(chuàng)新意識和立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的中等專業(yè)技術(shù)人才。具體要求如下：

1、思想品德

培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、，樹立正確的政治方向，具有良好的職業(yè)道德品質(zhì)和較強(qiáng)的法律意識。

2、文化知識

培養(yǎng)學(xué)生掌握與本專業(yè)所需理論和技能相適應(yīng)的文化知識，具有一定的文化素養(yǎng)。

3、身心健康

使學(xué)生了解體育、衛(wèi)生、保健方面的知識，掌握體育鍛煉技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，具有健康狀況的體魄和良好的心理素質(zhì)。

三、課程設(shè)置及要求

（一）必修模塊

1、德育

通過關(guān)于建設(shè)有中國特色社會主義理論與實踐、世界觀和人生觀、職業(yè)道德、法律基礎(chǔ)知識的教學(xué)，幫助學(xué)生樹立正確的政治方向，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。

2、語文

在初語文的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生聽、讀、寫、說的能力。進(jìn)一步提高學(xué)生對記敘文、說明文、議論文的理解能力，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力，使學(xué)生能正確運用祖國語言文字，提高文化素質(zhì)。

3、體育

掌握幾個主要運動項目的基本技能，學(xué)會鍛煉身體的方法，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，達(dá)到體魄健康、精力充沛、身體素質(zhì)全面提高的目的。4、數(shù)學(xué)

掌握初等數(shù)學(xué)中的函數(shù)、曲線（直線和二次曲線）和平面、立體幾何、三角函數(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的運算技能、邏輯思維和分析推理能力。

5、計算機(jī)基礎(chǔ)

了解計算機(jī)基本知識，掌握Windows操作系統(tǒng)的基本操作，深入掌握流行文字處理、電子表格軟件的基本知識和基本操作方法。了解與掌握使用常用辦公自動化設(shè)備的基本知識和技能。

6、美術(shù)

本課程是幼兒保健與教育專業(yè)的一門主干技能課，是向?qū)W生進(jìn)行美育的重要手段之一，是培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格的幼兒保教人員的重要組成部分。它對學(xué)生的身心健康、智力開發(fā)、創(chuàng)業(yè)能力，對學(xué)生今后繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要作用于。

7、聲樂

本課程的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生具備從事幼兒音樂、歌唱教學(xué)的基本知識和演唱技能，能過教學(xué)使學(xué)生了解歌唱器官的構(gòu)造和發(fā)聲原理，掌握歌唱發(fā)聲的運動規(guī)律，通過發(fā)聲練習(xí)及歌曲演唱使學(xué)生逐漸掌握各項歌唱技能，不斷提高演唱能力。滲透思想教育及美育，陶冶學(xué)生情操，加強(qiáng)學(xué)生從事幼教工作的道德觀念，提高為社會服務(wù)的意志和理念。

8、視唱練耳

使學(xué)生在音準(zhǔn)、節(jié)奏、節(jié)拍，表現(xiàn)等方面得到培養(yǎng)，提高聽覺判斷、聽覺記憶能力，做到正確識譜。使學(xué)生掌握簡譜、五線譜，具備基本的視譜能力，培養(yǎng)音樂聽覺判斷、聽覺記憶能力，做到音高準(zhǔn)嗎，節(jié)奏正確，節(jié)拍穩(wěn)，能正確劃拍，根據(jù)樂曲要求，把握速度、力度，有表現(xiàn)力的進(jìn)行視唱。

9、舞蹈

本課程是幼兒保健與教育專業(yè)的一門專業(yè)技能課程。其任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行美的教育，使學(xué)生了解舞蹈的基礎(chǔ)知識，掌握基本技能技巧，提高舞蹈表演與創(chuàng)編的實踐能力，為今后能勝任幼兒園的舞蹈教育工作，成為合格的幼兒園教師打下扎實的基礎(chǔ)。該課程具有很強(qiáng)的美育性和實踐性。

10、鍵盤（鋼琴）

本課程是幼兒保健與教育專業(yè)的一門專業(yè)技能課。其任務(wù)是：對學(xué)生實施美育教育，提高學(xué)生音樂素質(zhì)，培養(yǎng)其健全人格、健康個性的重要途徑之一。學(xué)好鋼（風(fēng)）琴課程，對學(xué)生將來走上工作崗位做好幼兒音樂教學(xué)工作具有重要作用。其任務(wù)是使學(xué)生掌握鋼（風(fēng)）琴演奏的基礎(chǔ)知識和基本技能技巧，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受力、理解力、表現(xiàn)力和為幼兒歌（樂）曲配彈伴奏的能力，以知識將來從事幼兒音樂教學(xué)工作及組織幼兒音樂活動的要求。通過音樂藝術(shù)感染，陶冶高尚情操，使學(xué)生樹立正確的審美觀，教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛祖國音樂藝術(shù)，熱愛并獻(xiàn)身幼教事業(yè)。

11、心理健康教育