四歲半寶寶怎么教?每個(gè)家長都希望自己的孩子能成功,但要看寶寶的愛好,假設(shè)寶寶不喜歡,你就不去上學(xué),沒有偏好和野心,寶寶是年輕人,貴陽幼師學(xué)校主張上一些喜好班.

    我的孩子四歲半4.313.我通常在家吃諸如餐飲、脫衣服,穿鞋子,玩游戲,為了引起他的偏好,我用競(jìng)爭的方法,每次都是他贏,他很高興.但有時(shí)我不會(huì)照顧他,他很不高興,會(huì)哭出來.要讓我抓比賽,讓他來,他會(huì)毀了,我該怎么辦?

    貴陽幼兒園教師、專家回復(fù):應(yīng)該說,你已經(jīng)采用了一個(gè)很好的策略,但沒有落實(shí)好,讓寶寶有一個(gè)"站在移動(dòng)."既然是比賽,應(yīng)該是雙方雙贏,所以"種族"給寶寶不時(shí)的影響只會(huì)是有效的.如果母親會(huì)盲目地把孩子的各種"成功",當(dāng)然,寶寶會(huì)恐嚇意味的"競(jìng)爭",例如,你的孩子可能會(huì)認(rèn)為"競(jìng)爭"意味著我贏了,我的母親失去.因此,如何改變孩子的理解"大賽"的態(tài)度是解決問題的關(guān)鍵.你可以試試:1、嬰兒看區(qū)是打籃球和羽毛球的叔叔阿姨,雖然看興-和寶寶解釋:哦,叔叔剛剛贏了紅色的衣服,但,像往常一樣,他輸了,叔叔贏得了綠色的衣服,以幫助嬰兒了解競(jìng)爭的實(shí)質(zhì).-講一些關(guān)于比賽結(jié)果的故事,幫助寶寶理解結(jié)果是每個(gè)人都會(huì)遇到的事情.3.請(qǐng)寶寶在家里調(diào)查爸爸媽媽的比賽,雖然母子互補(bǔ),還算愉快.4.請(qǐng)寶寶和媽媽,father Pro -比賽,看看我們的成績?nèi)绾?我們的反響是什么樣子,促進(jìn)寶寶對(duì)"賽跑"的多次了解,逐步理解"種族"的含義,構(gòu)成一種溫柔的心態(tài).

    對(duì)4歲半男生如何早期教學(xué),媽媽們?cè)絹碓街匾?理論上我們有大約4歲半的男生堅(jiān)持這個(gè)重點(diǎn)來教!

    當(dāng)他一歲的時(shí)候,他抓住一個(gè)朋友的玩具,因?yàn)樗J(rèn)為他會(huì)看到自己.當(dāng)他二歲的時(shí)候,他不想讓別人玩他的車,因?yàn)樗焕斫夥窒?當(dāng)他三歲的時(shí)候,他用"不"到處閑逛,因?yàn)樗霌碛?quot;發(fā)號(hào)施令".

    到了四歲半的時(shí)候,我們應(yīng)該從更嚴(yán)格的規(guī)則開始,讓他知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的.我們能做什么?我們能做什么?

    教育孩子五招:

    根據(jù)兒童的發(fā)展情況,他們不知道4歲時(shí)的行為規(guī)則和結(jié)果.從4歲半起,我們就可以加強(qiáng)紀(jì)律和約束.

    4歲半的東西我想還是在無意識(shí)的記憶里,你在他面前讀,不斷地讀,重復(fù)他就會(huì),但我不知道你說了多久.不要一句一句地說,孩子會(huì)覺得枯燥乏味.

    制定規(guī)則

    對(duì)于4歲半以上的人來說,我們可以就他們的麻煩行為發(fā)表聲明,如與孩子鬼混,粗魯?shù)卣f出規(guī)則清單,保育專家聲稱4-8歲的兒童可以制定不超過5條規(guī)則.

    2.確定違反的結(jié)果

    媽媽和爸爸要寫明如果違反規(guī)則會(huì)有結(jié)果,例如,短時(shí)間內(nèi)不再享受某些"優(yōu)勢(shì)",一旦孩子違反,立即按照這個(gè)時(shí)間沒有注意到移動(dòng)的結(jié)果,沒有討價(jià)還價(jià),沒有第二的機(jī)會(huì).如果孩子覺得有點(diǎn)咨詢,他們可能不接受你的規(guī)則嚴(yán)重.

    3.做好重復(fù)準(zhǔn)備的準(zhǔn)備工作

    教學(xué)專家學(xué)習(xí),學(xué)齡前的孩子說:"在這個(gè)年齡的孩子,父母希望他們能聽話的做一些事情,可能要說上一百八十次才行."

    4條規(guī)則應(yīng)該公平合理.

    我們要明白,為了保持合理的期望,每個(gè)階段的特點(diǎn).如果你4歲半的兒子總是坐在餐桌上,你應(yīng)該知道,平均6歲的孩子會(huì)比4歲半的"能坐"比他們的孩子會(huì)被更好的.

    5面臨兒童侵害,父母

    對(duì)言行的反應(yīng)一致、安靜、迅速.

    有些父母通常會(huì)下達(dá)命令,只是口頭上說要做什么,比如"禁止這樣做!"或者"不去做,我來做!"但從未在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)施過.老格言--行動(dòng)比言語更有力量.