重慶輕工職業(yè)學(xué)院校園環(huán)境怎么樣

作者：小編來源：招生之家時間：2023-07-02 10:57次

摘要：一路求索，一路領(lǐng)會，在這個繁華似錦的年代，我們必須具備求索的思想覺悟，學(xué)無止境，唯有不斷的學(xué)習(xí)不斷的進步，才能跟上時代的腳印

       一路求索，一路領(lǐng)會，在這個繁華似錦的年代，我們必須具備求索的思想覺悟，學(xué)無止境，唯有不斷的學(xué)習(xí)不斷的進步，才能跟上時代的腳印，我們注重學(xué)生的求知的培養(yǎng)，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，學(xué)海無涯苦作舟，我們必須引領(lǐng)學(xué)生知道時代發(fā)展的趨勢，掌握自己的命運，扼住命運的咽喉，走向那明媚而寬廣的未來，去實現(xiàn)直接的人生理想。
學(xué)?；窘榻B：
       重慶輕工職業(yè)學(xué)院是一所全日制普通高職院校。坐落于重慶市主城區(qū)九龍坡含谷，與重慶大學(xué)城毗鄰。地理位置優(yōu)越，交通便捷，校園建筑為西班牙帕提歐風(fēng)格，古樸而典雅，寧靜而秀美；學(xué)院堅持“學(xué)生的成長需求至上”價值觀，小班教學(xué)，小班管理，因材施教，促進人人成才；形成了一批獨具特色的優(yōu)勢專業(yè)，如重慶市重點骨干專業(yè)食品檢測技術(shù)、食品加工技術(shù)、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、藥品經(jīng)營與管理、酒店管理、財務(wù)管理、市場營銷、電子商務(wù)、包裝策劃與設(shè)計、機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人、新能源汽車等專業(yè)。
       學(xué)院遵循教育部等六部門關(guān)于“產(chǎn)教融合、校企合作”的統(tǒng)一部署和要求，與好利來集團、良瑜集團旗下重慶嘉藍悅霖農(nóng)業(yè)科技有限公司，重慶食品工業(yè)研究所，中國素滿香餐飲集團聯(lián)合組建重慶市食品工業(yè)產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟；與重慶太極集團、云南白藥集團、北京豐榮艦空公司、重慶渝州國賓館、金夫人集團等一大批大型龍頭企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，與全國300余家企事業(yè)單位建立了就業(yè)合作關(guān)系，實施訂單培養(yǎng)，入學(xué)就意味著就業(yè)，畢業(yè)生供不應(yīng)求，保證畢業(yè)生實現(xiàn)充分、廣泛及個性化100%就業(yè)。
 學(xué)生生活環(huán)境：      
       學(xué)院生活環(huán)境舒適，學(xué)生寢室?guī)Э照{(diào)、熱水器、飲水機、洗衣機，校園網(wǎng)絡(luò)高速接入，超市、銀行柜員機等便民生活設(shè)施齊備，周邊醫(yī)療，公交車站，購物，娛樂設(shè)施齊全，社區(qū)治安良好；學(xué)院二期在建工程將新建圖書館、體育館、實訓(xùn)大樓、學(xué)生公寓，總建筑面積50000余m2。
      學(xué)院社團活動豐富，滿足個性發(fā)展；學(xué)生學(xué)歷提升路徑多，可選擇出國留學(xué)、專升本、專銜本、本科遠程教育，還可繼續(xù)深造取得碩士學(xué)位。
國內(nèi)學(xué)習(xí)，形式多樣
       形式一：專升本
       根據(jù)國家和我市相關(guān)規(guī)定，為了滿足優(yōu)秀普通高職（?？疲W(xué)生接受普通本科教育訴求，我院將堅持以“標準明確、條件公開、程序規(guī)范、陽光操作”的原則，為在籍應(yīng)屆畢業(yè)生提供專升本的參考機會。
       形式二：專銜本
       專銜本自學(xué)考試委員會舉辦的一種全新自學(xué)考試模式，讓?？茖W(xué)生在修學(xué)?？频耐瑫r，加修同類本科專業(yè)課程，該學(xué)習(xí)形式具有短、平、快的特點。國家同樣承認其學(xué)歷，享受全日制普通本科畢業(yè)生同等待遇；我校目前銜接的主考院校是重慶郵電大學(xué)。
       形式三：遠程教育
       我校遠程教育主要是經(jīng)北京大學(xué)、重慶市職教協(xié)會、重慶市技術(shù)裝備中心等聯(lián)合授權(quán)后，形成合作，開展教學(xué)。學(xué)生可通過網(wǎng)絡(luò)，充分享受北京大學(xué)的教育理念和教學(xué)資源，讓你在同樣的受教育層次中接受與眾不同的“北大思想”。
校企合作：
       我院高度重視校企合作，堅持扎根重慶立足西南、服務(wù)全 國、走向世界、不斷拓展、深化以廣泛的國內(nèi)、國際合作為紐帶，以多種形式、不同層次的校地、校企合作為基礎(chǔ)，形成了“開門辦學(xué)、多元合作、共同發(fā)展”的格 局。開展人才培養(yǎng)模式改革，加強專業(yè)和課程建設(shè)，推進校企實質(zhì)性合作，提高教師隊伍“雙師”素質(zhì)，實施科學(xué)化，人文化管理，營造適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)和社會主流的 校園文化，為社會培養(yǎng)更多更好地高素質(zhì)技能型人才。