學(xué)院現(xiàn)有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、園林園藝、畜牧獸醫(yī)、城鄉(xiāng)建設(shè)、信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電技術(shù)7個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)專業(yè)37個(gè)，其中農(nóng)業(yè)類專業(yè)19個(gè)。年均招收普通高職專科學(xué)生3500余人，在校生10000余人。學(xué)院著力培養(yǎng)學(xué)生“三農(nóng)”情懷，將校園文化精神貫穿于人才培養(yǎng)全過程，培養(yǎng)學(xué)生親農(nóng)的情感、事農(nóng)的本領(lǐng)、興農(nóng)的信念以及敬業(yè)的態(tài)度、勤業(yè)的作風(fēng)、創(chuàng)業(yè)的能力。10萬(wàn)余名高素質(zhì)應(yīng)用型人才從這里走出去，成為“農(nóng)村建設(shè)的踐行者、農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣者、農(nóng)民致富的引領(lǐng)者”。據(jù)第三方調(diào)查，近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率99.05%，半年后畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)平均比例為4.6%，高出全國(guó)平均水平2.5%，三年后畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例達(dá)13.5%，高出全國(guó)平均水平5%,學(xué)生回到家鄉(xiāng)，扎根農(nóng)村，自主創(chuàng)業(yè)，成為新型職業(yè)農(nóng)民和農(nóng)業(yè)企業(yè)家，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶增收致富。

       學(xué)院在60余年的辦學(xué)歷程中，始終把情感系于“三農(nóng)”，把理想系于農(nóng)村，把教室放在田野，把出路寄于創(chuàng)新，形成了“親農(nóng)、事農(nóng)、興農(nóng)，敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的學(xué)院文化精神，“為三農(nóng)服務(wù)、為興農(nóng)育人”的辦學(xué)傳統(tǒng)。學(xué)院始終秉持“守望田園，不辱使命”的“三農(nóng)”情懷，堅(jiān)持面向“三農(nóng)”、立足成都、著眼四川、輻射全國(guó)，在推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，主動(dòng)投入農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供有力的人才和技術(shù)支撐。
學(xué)校獲得榮譽(yù)：
       學(xué)院是中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)教育專委會(huì)副理事長(zhǎng)單位、中國(guó)職教學(xué)會(huì)農(nóng)業(yè)專委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，是全國(guó)職業(yè)院校鄉(xiāng)村振興協(xié)作聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位，是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和商務(wù)部“南南合作”、“中非合作論壇”援外和涉外項(xiàng)目培訓(xùn)單位，是人力資源和社會(huì)保障部國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、特有行業(yè)職業(yè)技能鑒定站，是四川現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)和成都現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)牽頭單位，是成都農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人學(xué)院和成都農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟牽頭單位，是四川中職農(nóng)林牧漁類專業(yè)教指委主任單位和四川省農(nóng)林牧漁技能高考組考學(xué)校，是四川省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、四川省新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、四川省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、四川省職教師資基地，是四川省第一批被授予“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”和“大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地”的院校，是成都市第一批“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”高校，是支撐四川省、成都市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展最重要的農(nóng)村實(shí)用人才和技術(shù)技能人才的輸出基地。