現(xiàn)在的孩子應(yīng)該要不斷的汲取養(yǎng)分，不斷的學(xué)習(xí)，才能不被這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)所淘汰，我們肯定會(huì)經(jīng)歷艱難和困苦?？v使生活不是很完美，我們也要經(jīng)得起世事的顛簸，我們所經(jīng)歷的努力都是值得的，我們所有的努力都是有意義的，在有限的年華時(shí)間里面，過(guò)無(wú)限寬大的日子，所有我們知道的都將豐富我們的人生，所有我們不知道的都將激勵(lì)我們的夢(mèng)想。

學(xué)校師資力量：

學(xué)校有一支與辦學(xué)規(guī)模，專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)層次相適應(yīng)的專兼職教師隊(duì)伍，其中專職教師301人，兼職教師144人。全校固定資產(chǎn)4000余萬(wàn)元，其中，教學(xué)設(shè)備1000余萬(wàn)元。實(shí)驗(yàn)樓包括專業(yè)實(shí)驗(yàn)室30個(gè)，可同時(shí)容納1000余人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)室分為醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、臨床技能實(shí)訓(xùn)室兩大類，擁有大量解剖、病理教學(xué)標(biāo)本、模型，并配有大量專業(yè)儀器，以及各種操作訓(xùn)練模型，例如全電腦心肺聽(tīng)診儀、多功能模擬人、心肺復(fù)蘇模型等。先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)條件以及多種模擬臨床的實(shí)驗(yàn)室。給學(xué)生醫(yī)學(xué)專業(yè)理論的提高和醫(yī)學(xué)診療技能的熟練掌握創(chuàng)造了良好的條件。

學(xué)校就業(yè)保障：      

優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和先進(jìn)一流的專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備是滿足良好教學(xué)質(zhì)量的前提保障，學(xué)校這兩點(diǎn)是完全具備的。同時(shí)校內(nèi)的生活條件也很不錯(cuò)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上都給予學(xué)生最好的體驗(yàn)，讓學(xué)生多年后回憶起大學(xué)生活曾擁有一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。學(xué)校實(shí)行公寓化管理，水、電、暖及通訊齊全，住宿條件優(yōu)越。餐廳寬敞明亮、干凈衛(wèi)生，配備有彩電、空調(diào)等設(shè)備，高中低檔的各式飯菜可以滿足各地區(qū)、各民族學(xué)生的就餐。

就業(yè)始終是衛(wèi)生學(xué)校永恒的話題，四川城市衛(wèi)校同樣注重學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，就業(yè)好不好也是檢驗(yàn)一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量最直接的體現(xiàn)方式，學(xué)校高度重視校企合作與產(chǎn)業(yè)融合，現(xiàn)已與500余家單位建立了校企合作關(guān)系，共建校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，開(kāi)展技術(shù)與文化交流。為學(xué)生統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)醫(yī)院，目前已有20余所省內(nèi)外的縣級(jí)（二級(jí)甲等）以上醫(yī)院供學(xué)生實(shí)習(xí)和見(jiàn)習(xí)。

專業(yè)介紹

重點(diǎn)專業(yè)——護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

知識(shí)能力

1、掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識(shí)，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理；

2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力；

3、熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動(dòng)態(tài)；

4、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

重點(diǎn)專業(yè)——藥劑專業(yè)

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練，具有藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。

知識(shí)能力

1.掌握物理化學(xué)、藥物化學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計(jì)等方面的基本理論、基本知識(shí)；

2.掌握制劑的研究、劑型設(shè)計(jì)與改進(jìn)以及藥物制劑生產(chǎn)的工藝設(shè)計(jì)等技術(shù)；

3.具有藥物制劑的研究與開(kāi)發(fā)、劑型的設(shè)計(jì)與改進(jìn)和藥物制劑生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)；

4.熟悉藥事管理的法規(guī)、政策；

5.了解現(xiàn)代藥物制劑的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，掌握從事本專業(yè)實(shí)際工作基本操作技能，適應(yīng)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)需要的專業(yè)技術(shù)技能型人才。畢業(yè)主要從事常見(jiàn)疾病的檢查、鑒別和輔助診斷，體格檢查，生物制品的研制與開(kāi)發(fā)等，就業(yè)前景良好。

就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科、血站、疾病控制中心、醫(yī)療器械公司、生物公司、體檢中心、醫(yī)學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室等。

口腔修復(fù)工藝專業(yè)

核心課程：口腔解剖與牙雕刻技術(shù)、口腔生理學(xué)基礎(chǔ)、口腔組織與病理學(xué)基礎(chǔ)、口腔疾病概要、口腔工藝材料應(yīng)用、口腔工藝設(shè)備使用與養(yǎng)護(hù)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)基礎(chǔ)、固定固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)等。

畢業(yè)去向：畢業(yè)后能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、口腔修復(fù)、義齒生產(chǎn)、加工等單位從事口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)工作。

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)，接受常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有以影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)作為手段，進(jìn)行診治疾病的能力。

就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)院醫(yī)學(xué)影像檢查和放射治療的技術(shù)崗位。

收費(fèi)情況

學(xué)校按學(xué)年繳費(fèi)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過(guò)相關(guān)部門批準(zhǔn)執(zhí)行，學(xué)費(fèi)9800元/年，住宿費(fèi)800-1200元/年、教材費(fèi)500元/學(xué)年、軍訓(xùn)服裝費(fèi)120元、保險(xiǎn)費(fèi)180元。