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榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院_就業(yè)情況,發(fā)展前景

作者:小編來源:招生之家時間:2019-08-19 16:02

摘要:讀書,讀的不單是作者筆觸下的文字,更是作者情感的流露,還有自己的思想與作者情感融合流出的那股暖流。成長,就是不斷質(zhì)疑世界并不斷妥協(xié)接受的過程。讀書,伴隨著成長,顯得格外有格調(diào)。品書,隨著時間的推移,其香氣愈發(fā)的幽長。

       讀書,讀的不單是作者筆觸下的文字,更是作者情感的流露,還有自己的思想與作者情感融合流出的那股暖流。成長,就是不斷質(zhì)疑世界并不斷妥協(xié)接受的過程。讀書,伴隨著成長,顯得格外有格調(diào)。品書,隨著時間的推移,其香氣愈發(fā)的幽長。
       學(xué)校簡介
       榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院淵源于神木縣衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校、神木縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校、神木縣教師進(jìn)修學(xué)校、神木縣職業(yè)中學(xué)、神木縣農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校五所學(xué)校。1996年,五所學(xué)校并入1988年創(chuàng)建的神木職業(yè)教育中心,組建新的神木職業(yè)教育中心。2008年陜西省人民政府決定籌建榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2010年,神木職業(yè)教育中心并入榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院組建榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院。神木神木職業(yè)教育中心成為榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院的神木校區(qū),同時保留神木職業(yè)教育中心牌子。榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院從而形成了中高職一體的職業(yè)教育格局。2012年,榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式掛牌成立。
       辦學(xué)條件
       學(xué)院現(xiàn)有3個校區(qū),占地面積1843余畝,建筑面積65萬平方米,總投資近18億元。學(xué)院交通便利,環(huán)境宜人,風(fēng)景優(yōu)美,是教書育人的理想境地。校園建筑科學(xué)合理、功能齊全,公共教學(xué)樓、專業(yè)教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、圖書信息大樓、成教大樓、大學(xué)生活動中心、后勤服務(wù)中心矗立在校園不同區(qū)域,能很好地滿足教學(xué)和生活的需要。其中圖書信息大樓、成教大樓建筑面積均居全省高校之首,現(xiàn)代化體育場是國家田聯(lián)認(rèn)定的國家級二類體育場,美麗的人工湖、俊秀的假山,是師生修身養(yǎng)性、陶冶情操的“世外桃源”,為師生提供了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
       學(xué)院以創(chuàng)建陜西一流高職院校為目標(biāo),立足榆林、面向陜西,培養(yǎng)高素質(zhì)實用型技能人才,現(xiàn)設(shè)置6個教學(xué)系,開設(shè)應(yīng)用化工技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、煤礦開采技術(shù)、會計、學(xué)前教育、建筑工程技術(shù)等特色專業(yè)。形成以能源類特色理工專業(yè)為主,財會、教育專業(yè)為輔,文科理科全覆蓋,三年制和五年一貫制并行的專業(yè)體系,逐步建立涵蓋化學(xué)工程、機(jī)電工程、礦業(yè)工程、經(jīng)濟(jì)管理、建筑工程、師范教育等專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的6大類29個專業(yè)。學(xué)院面向陜甘寧蒙晉青等六個省區(qū)招生,現(xiàn)有全日制在校生7300多人。

        院系設(shè)置
        榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)礦業(yè)工程系、化工工程系、機(jī)電工程系、管理工程系、師范教育系5個系20個高職專業(yè)。

系部 專業(yè)
化工工程系  應(yīng)用化工技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗、化工設(shè)備維修技術(shù)、煤炭加工利用
礦業(yè)工程系  煤礦開采技術(shù)、礦山機(jī)電、礦井通風(fēng)與安全、煤炭工程技術(shù)、礦山測量、工程造價、建筑設(shè)備工程
機(jī)電工程系 數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、電廠熱動能
管理工程系 會計、物流管理
師范教育系 文化教育、學(xué)前教育、視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計
        收費標(biāo)準(zhǔn):榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為一所工科高職(??疲┰盒?,培養(yǎng)過程更加注重實習(xí)實訓(xùn)等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)成本較高。但學(xué)院收費遠(yuǎn)低于物價部門規(guī)定5500元的標(biāo)準(zhǔn),今年,所有專業(yè)學(xué)費均為4600元/年(第一年減免1600元)。住宿費800元/年。
        獎助學(xué)與優(yōu)惠政策:學(xué)院建立了以“獎、助、貸、勤、補(bǔ)、免”六位一體的獎助學(xué)體系,開辟“綠色通道”,積極幫助優(yōu)秀學(xué)生和家庭困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
  (1)獎助學(xué)體系:國家獎學(xué)金8000元、國家勵志獎學(xué)金5000元、國家助學(xué)金2500—3500元、學(xué)院獎學(xué)金500--2000元、國家助學(xué)貸款6000元。
  (2)優(yōu)惠政策:凡被我院錄取的三年制新生,可享受以下優(yōu)惠政策。
 ?、偎腥雽W(xué)新生第一年統(tǒng)一減免學(xué)費1600元;②高考成績上二本線者,免三年學(xué)費;③高考成績上三本線者,免第一年學(xué)費;④陜西省考生高考成績排本省入學(xué)新生中前50名者、其他省考生高考成績排本省入學(xué)新生中前20%者,免第一年學(xué)費;⑤獲得市級(含市級)以上各種獎勵者,免第一年學(xué)費;⑥榆林籍“建檔立卡”貧困家庭考生三年學(xué)費、住宿費全免。

       實訓(xùn)建設(shè)
       學(xué)院特別注重實踐教學(xué),致力于學(xué)生實踐動手操作能力的提高,采用“教、學(xué)、做”一體化、教學(xué)過程“2+1”(2年校內(nèi)學(xué)習(xí)、實訓(xùn),1年校外企業(yè)實習(xí))和課堂教學(xué)理論、實踐1︰1的教學(xué)模式,大力推行“雙證書”制度(畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書)。為保障實踐教學(xué),學(xué)院投資1.2億元,建成高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、全省一流、全國先進(jìn)的實驗實訓(xùn)室163個,生均實驗實訓(xùn)儀器設(shè)備值2萬多元,居全省高職院校之首。為學(xué)生提供了先進(jìn)的基礎(chǔ)實驗、專業(yè)實訓(xùn)、模擬訓(xùn)練、真實場景實訓(xùn)場所,同時滿足煤礦特種工、電工、鉗工、焊工、車工、數(shù)控機(jī)床操作工等中級以上職業(yè)資格培訓(xùn)的要求。
       師資力量
       學(xué)院積極引進(jìn)博士、專家型人才,聘請企業(yè)高級工程師、高級技師擔(dān)任實訓(xùn)指導(dǎo)老師,組建了強(qiáng)有力的師資隊伍,現(xiàn)有教職工325余人,其中博士、碩士占50%以上,教授、副教授占20%以上,高級工程師、高級技師占15%以上。學(xué)院經(jīng)常性組織開展教學(xué)競賽和學(xué)生技能大賽,每年選派學(xué)生參加全省、全國職業(yè)院校技能大賽,重獎師生中涌現(xiàn)出的教學(xué)精英和技能人才,帶動全院師生技能水平和教學(xué)質(zhì)量的提升。
       就業(yè)情況
       學(xué)院立足榆林,面向陜北,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù),秉承“使無業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂業(yè)”的職教精神,本著“讓家長放心,對學(xué)生負(fù)責(zé),為社會服務(wù)”的宗旨和“先成人、后成才”理念,推行“半封閉”管理模式,注重學(xué)生行為養(yǎng)成教育,狠抓學(xué)生日常教育與管理,讓每位學(xué)生“先成人、后成才”,努力把學(xué)生培養(yǎng)成既懂理論、更擅實踐操作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。近年來,學(xué)院全面實施“校企合作戰(zhàn)略、特色品牌戰(zhàn)略、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略、科研興校戰(zhàn)略、國際化發(fā)展戰(zhàn)略”,大力推進(jìn)“省級示范創(chuàng)建工程、體制機(jī)制創(chuàng)新工程、專業(yè)改革與建設(shè)工程、師資隊伍建設(shè)工程、學(xué)生素質(zhì)教育工程、數(shù)字化校園建設(shè)工程”,努力向全省一流高職院校邁進(jìn)。

關(guān)鍵詞:榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院,就業(yè)情況,發(fā)展前景

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