成都還有哪些優(yōu)質(zhì)的單招機(jī)構(gòu)可以報(bào)名，找鐘老師可以包安排嗎？
作者：www.scgra.com來(lái)源：未知時(shí)間：2024-04-04 06:41次
摘要：成都美思培訓(xùn)學(xué)校作為成都最早成立的單招培訓(xùn)學(xué)校之一，擁有獨(dú)立校區(qū)，現(xiàn)還有部分名額，聯(lián)系成都美思招生辦鐘老師還可以報(bào)名，聯(lián)系電話：13348832372（鐘老師）！
目前隨著四川單招考試實(shí)行新政策，很多單招培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都出現(xiàn)了爆滿，沒(méi)有名額的情況，成都美思培訓(xùn)學(xué)校作為成都最早成立的單招培訓(xùn)學(xué)校之一，擁有獨(dú)立校區(qū)，現(xiàn)還有部分名額，聯(lián)系成都美思招生辦鐘老師還可以報(bào)名，聯(lián)系電話：13348832372（鐘老師）！
成都美思培訓(xùn)學(xué)校成立于2010年，是由教育局、民政局批準(zhǔn)并重點(diǎn)扶持的學(xué)校，專業(yè)從事高職院校單招集訓(xùn)。學(xué)校秉承“授業(yè)、解惑、引路人”的辦學(xué)理念，在廣大師生兢兢業(yè)業(yè)的努力下，教學(xué)成績(jī)節(jié)節(jié)攀升，社會(huì)影響力不斷擴(kuò)大，受到社會(huì)廣泛贊譽(yù)，幫助眾多學(xué)生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。以優(yōu)異的高考成績(jī)向社會(huì)各界交出了一份又一份滿意的答卷。
學(xué)校管理嚴(yán)格，采用全封閉寄宿制管理模式，手機(jī)等電子產(chǎn)品必須全部上交，晚自習(xí)專職老師全程跟班、監(jiān)督輔導(dǎo)，采用“日清、周結(jié)、月測(cè)”的學(xué)習(xí)監(jiān)管模式。堅(jiān)持實(shí)時(shí)反饋學(xué)生各科學(xué)習(xí)狀況，用心陪伴高考學(xué)子的工作方法，打造一個(gè)始終真抓實(shí)干嚴(yán)管理的制度。
“美思”始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)與做人齊頭并進(jìn)、融通合一，教學(xué)方法上以“澆花先澆根，教人先教心”為出發(fā)點(diǎn)，要求學(xué)生在治學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)，為人謙恭，藝以德顯，德建名立，形端表正。在美思，我們用不羈的努力維持生命的延續(xù)，用超前的思想去捍衛(wèi)藝術(shù)的尊嚴(yán)，用誠(chéng)懇的態(tài)度去承諾明天的責(zé)任，用澎湃的激情去表達(dá)專業(yè)的高度。
辦學(xué)以來(lái)，強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)是我們美思教學(xué)質(zhì)量保障。我們一直兢兢業(yè)業(yè)如履薄冰，不敢有絲毫的放松與懈怠，總覺(jué)得身上背負(fù)太多的責(zé)任與希冀，如今或以后，我們有信心努力，向資深藝術(shù)教育家及能者志士學(xué)習(xí)，以更強(qiáng)的責(zé)任心對(duì)待我們的學(xué)員。
美思目標(biāo)收獲
1、課堂方面：確保每一個(gè)同學(xué)聽得到、聽得懂。
2、生活方面：給予足夠關(guān)注度，了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
3、學(xué)習(xí)成果：幫助學(xué)生進(jìn)入理想大學(xué)，絕不落榜！
美思教學(xué)優(yōu)勢(shì)
1、內(nèi)部教材，重難點(diǎn)突出，利用短期時(shí)間進(jìn)行高效學(xué)習(xí)。
2、學(xué)生全封閉寄宿制管理，手機(jī)等電子產(chǎn)品全部上交。
3、專職教師全程跟班監(jiān)督，實(shí)時(shí)反饋學(xué)生情況，用心陪伴學(xué)生。
4配備專業(yè)心理老師，每周心理疏導(dǎo)，解決情緒問(wèn)題。
美思教學(xué)理念
1、個(gè)性定制，分層教學(xué)：入學(xué)全面評(píng)估，了解學(xué)生情況，定制專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃，解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。
2、雙師督導(dǎo)，雙管齊下：班主任+學(xué)科教師全程督導(dǎo)，課上課下雙面監(jiān)管。
3、考試為本，講練結(jié)合：以單招考試為標(biāo)準(zhǔn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，拓展延伸，舉一反三，查漏補(bǔ)缺。
4、統(tǒng)一管理，嚴(yán)格要求：學(xué)習(xí)、生活統(tǒng)一管理，學(xué)生行為嚴(yán)格要求。
5、院校專業(yè)報(bào)考，方案制定：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和考試成績(jī)合理制定方案，幫助規(guī)劃院校及專業(yè)。
美思出行管理
1、全方位監(jiān)控：校園內(nèi)設(shè)全覆蓋式攝像頭監(jiān)控及門禁，保障學(xué)生安全。
2、完善請(qǐng)假制度：外出需走請(qǐng)假流程，家長(zhǎng)、班主任、教學(xué)主任三方知情并同意后方可離校。
成都美思培訓(xùn)學(xué)校成立于2010年，是由教育局、民政局批準(zhǔn)并重點(diǎn)扶持的學(xué)校，專業(yè)從事高職院校單招集訓(xùn)。學(xué)校秉承“授業(yè)、解惑、引路人”的辦學(xué)理念，在廣大師生兢兢業(yè)業(yè)的努力下，教學(xué)成績(jī)節(jié)節(jié)攀升，社會(huì)影響力不斷擴(kuò)大，受到社會(huì)廣泛贊譽(yù)，幫助眾多學(xué)生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。以優(yōu)異的高考成績(jī)向社會(huì)各界交出了一份又一份滿意的答卷。
學(xué)校管理嚴(yán)格，采用全封閉寄宿制管理模式，手機(jī)等電子產(chǎn)品必須全部上交，晚自習(xí)專職老師全程跟班、監(jiān)督輔導(dǎo)，采用“日清、周結(jié)、月測(cè)”的學(xué)習(xí)監(jiān)管模式。堅(jiān)持實(shí)時(shí)反饋學(xué)生各科學(xué)習(xí)狀況，用心陪伴高考學(xué)子的工作方法，打造一個(gè)始終真抓實(shí)干嚴(yán)管理的制度。
“美思”始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)與做人齊頭并進(jìn)、融通合一，教學(xué)方法上以“澆花先澆根，教人先教心”為出發(fā)點(diǎn)，要求學(xué)生在治學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)，為人謙恭，藝以德顯，德建名立，形端表正。在美思，我們用不羈的努力維持生命的延續(xù)，用超前的思想去捍衛(wèi)藝術(shù)的尊嚴(yán)，用誠(chéng)懇的態(tài)度去承諾明天的責(zé)任，用澎湃的激情去表達(dá)專業(yè)的高度。
辦學(xué)以來(lái)，強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)是我們美思教學(xué)質(zhì)量保障。我們一直兢兢業(yè)業(yè)如履薄冰，不敢有絲毫的放松與懈怠，總覺(jué)得身上背負(fù)太多的責(zé)任與希冀，如今或以后，我們有信心努力，向資深藝術(shù)教育家及能者志士學(xué)習(xí)，以更強(qiáng)的責(zé)任心對(duì)待我們的學(xué)員。
美思目標(biāo)收獲
1、課堂方面：確保每一個(gè)同學(xué)聽得到、聽得懂。
2、生活方面：給予足夠關(guān)注度，了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
3、學(xué)習(xí)成果：幫助學(xué)生進(jìn)入理想大學(xué)，絕不落榜！
美思教學(xué)優(yōu)勢(shì)
1、內(nèi)部教材，重難點(diǎn)突出，利用短期時(shí)間進(jìn)行高效學(xué)習(xí)。
2、學(xué)生全封閉寄宿制管理，手機(jī)等電子產(chǎn)品全部上交。
3、專職教師全程跟班監(jiān)督，實(shí)時(shí)反饋學(xué)生情況，用心陪伴學(xué)生。
4配備專業(yè)心理老師，每周心理疏導(dǎo)，解決情緒問(wèn)題。
美思教學(xué)理念
1、個(gè)性定制，分層教學(xué)：入學(xué)全面評(píng)估，了解學(xué)生情況，定制專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃，解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。
2、雙師督導(dǎo)，雙管齊下：班主任+學(xué)科教師全程督導(dǎo)，課上課下雙面監(jiān)管。
3、考試為本，講練結(jié)合：以單招考試為標(biāo)準(zhǔn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，拓展延伸，舉一反三，查漏補(bǔ)缺。
4、統(tǒng)一管理，嚴(yán)格要求：學(xué)習(xí)、生活統(tǒng)一管理，學(xué)生行為嚴(yán)格要求。
5、院校專業(yè)報(bào)考，方案制定：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和考試成績(jī)合理制定方案，幫助規(guī)劃院校及專業(yè)。
美思出行管理
1、全方位監(jiān)控：校園內(nèi)設(shè)全覆蓋式攝像頭監(jiān)控及門禁，保障學(xué)生安全。
2、完善請(qǐng)假制度：外出需走請(qǐng)假流程，家長(zhǎng)、班主任、教學(xué)主任三方知情并同意后方可離校。
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