成都學(xué)前教育專業(yè)哪個(gè)學(xué)校就業(yè)率百分之百?現(xiàn)在雖然說是就業(yè)比較困難的季節(jié)，但是對(duì)于學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生們來說，貌似就業(yè)也不是一件很困難的事情。隨著現(xiàn)在有不少學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)校，大多都是采取訂單式培養(yǎng)人才，為學(xué)生提供更好的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

　　成都公辦幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招生簡(jiǎn)介

　　學(xué)前教育 (?？祁?)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和技能，熟練運(yùn)用英語和計(jì)算機(jī)，能在兒童教育機(jī)構(gòu)以及中等師范學(xué)校等部門從事兒童教育、教學(xué)科研、培訓(xùn)、管理和康復(fù)等工作的專門人才和雙師素質(zhì);同時(shí)具有繼續(xù)攻讀相關(guān)學(xué)科的碩士、博士學(xué)位的研究型人才。

　　主要開設(shè)課程

　　本專業(yè)主干課程20門：普通心理學(xué)、人體生理解剖、教育學(xué)原理、教育心理測(cè)量和統(tǒng)計(jì)、學(xué)前教育管理學(xué)、教師學(xué)、學(xué)前比較教育學(xué)、中外學(xué)前教育史、教育心理學(xué)、兒童衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前教育課程論、教育科學(xué)研究方法、學(xué)前素質(zhì)教育理論與實(shí)踐、幼兒英語教學(xué)法、藝術(shù)教育與實(shí)踐、現(xiàn)代教育技術(shù)、創(chuàng)新教育學(xué)、兒童文學(xué)。

　　本專業(yè)另設(shè)有專業(yè)選修課33門;公共選修課兩類16門。

　　教學(xué)試驗(yàn)設(shè)施及實(shí)踐活動(dòng)

　　公益勞動(dòng)、保教實(shí)習(xí)、英教實(shí)習(xí)、見習(xí)和模擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)等。

　　就業(yè)方向

　　畢業(yè)后可在兒童教育機(jī)構(gòu)以及中等師范學(xué)校等部門從事兒童教育、教學(xué)科研、培訓(xùn)、管理和康復(fù)等工作;也可繼續(xù)攻讀相關(guān)學(xué)科的碩士、博士學(xué)位。

　　其實(shí)，對(duì)于學(xué)生們來說，不管選擇哪一個(gè)學(xué)校也好，對(duì)于學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)都是必不可少的。大家也都知道，現(xiàn)在學(xué)前教育專業(yè)不僅僅只是去幼兒園當(dāng)一名幼師，更多還可以去從事相關(guān)的兒童教育事業(yè)相關(guān)崗位等等。