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學(xué)校堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向的辦學(xué)理念，根據(jù)市場需求和社會(huì)發(fā)展趨勢開設(shè)的主要專業(yè)有:電子技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、電子信息技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、制冷和空調(diào)應(yīng)用與維修、模具制造、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、辦公自動(dòng)化與文秘、旅游服務(wù)與管理、物業(yè)管理等。以后會(huì)根據(jù)實(shí)際需求拓展新興專業(yè)，跟上時(shí)代步伐。學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理，注重“以人為本”的教育新理念，在課程開設(shè)上除按國家專業(yè)要求開足基本課程外，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和用人單位需求，以真正培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，從學(xué)生入學(xué)軍訓(xùn)后在其生活習(xí)慣、言行習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律觀念、集體觀念、是非觀念等方面進(jìn)行嚴(yán)格要求;開設(shè)禮貌禮儀訓(xùn)練、普通話.演講、書法、公共關(guān)系、職業(yè)道德、美學(xué)、心理健康等素質(zhì)課程。

讓學(xué)生學(xué)會(huì)善于與人交往合作，學(xué)會(huì)塑造良好自我形象，學(xué)會(huì)控制自我情緒，學(xué)會(huì)正確對待挫折，學(xué)會(huì)藝術(shù)推銷自我，學(xué)會(huì)積極參與競爭,真正成為具有良好素質(zhì)的新型人才。學(xué)校經(jīng)常開展豐富多彩的文體活動(dòng)，為學(xué)生多方面展現(xiàn)才華的發(fā)揮潛能搭建平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生壓抑已久的自信。學(xué)校在教學(xué)方式上主要以實(shí)踐操作教學(xué)為主。通過聲音、圖像和實(shí)物展示相結(jié)合，以生動(dòng)活沷的教學(xué)方式 全方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，避免枯燥的理論講解，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。

學(xué)生都希望自己有一個(gè)不一樣的人生，這就需要有一個(gè)不一樣的人生軌跡，包括讀書和找工作都是需要詳細(xì)的規(guī)劃的，哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)應(yīng)該做什么自己都應(yīng)該清楚。最后通往彼岸才會(huì)一帆風(fēng)順。