貴陽(yáng)幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析
作者:陳老師來源:招生幫時(shí)間:2024-09-08 23:24次
摘要:近年來,我國(guó)對(duì)幼兒教育的重視, 貴陽(yáng)幼師學(xué)校 開設(shè)的學(xué)前教育專業(yè)受到了許多人的關(guān)注。由于最近這段時(shí)間,學(xué)生
近年來,我國(guó)對(duì)幼兒教育的重視,貴陽(yáng)幼師學(xué)校開設(shè)的學(xué)前教育專業(yè)受到了許多人的關(guān)注。由于最近這段時(shí)間,學(xué)生們的陸續(xù)畢業(yè),越來越多的學(xué)生都在咨詢學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)怎么樣?那么老師接下來就帶大家一起了解下。
貴陽(yáng)幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)是通過探究?jī)和纳?、心理發(fā)展規(guī)律和行為表現(xiàn),研究運(yùn)用怎樣生動(dòng)而有效的方法,幫助他們獲得最良好的發(fā)展,同時(shí),協(xié)助家長(zhǎng)和教師為兒童創(chuàng)造最有利的外部發(fā)展環(huán)境,以促進(jìn)兒童全方面發(fā)展。在我國(guó)學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的組成部分,是終身教育的奠基階段,大腦科學(xué)證明,早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu),學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ),為提高國(guó)民素質(zhì)社會(huì)發(fā)展提高社會(huì)人力資源水平做基礎(chǔ)性貢學(xué)前教育獻(xiàn),價(jià)值有巨大的隱蔽性。
學(xué)前教育是指嬰幼兒從出生到6歲這一年齡階段的保育與教育,也常被稱為幼兒教育或早期教育。報(bào)告顯示,學(xué)前教育的市場(chǎng)消費(fèi)規(guī)模絲毫不亞于嬰幼兒產(chǎn)品市場(chǎng),不過基于我國(guó)各區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異,目前我國(guó)學(xué)前教育市場(chǎng)還處于起步階段,主要集中在北京、上海等一線城市。
貴陽(yáng)幼師學(xué)校統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,目前,民辦教育機(jī)構(gòu)已占據(jù)我國(guó)學(xué)前教育產(chǎn)業(yè)六成以上市場(chǎng)份額,成為促進(jìn)學(xué)前教育領(lǐng)域發(fā)展的重要力量。具體來看,截至2011年,我國(guó)民辦幼兒園共115404所,占幼兒園總數(shù)的69.21%,為越來越多的學(xué)齡前幼兒提供了接受學(xué)前教育的機(jī)會(huì);民辦園在園幼兒達(dá)到1694.21萬人,占在園幼兒總?cè)藬?shù)的49.47%。
國(guó)家對(duì)學(xué)前教育投入的不足,導(dǎo)致公辦幼兒園難以承擔(dān)起3-6歲全體幼兒的教育,況且是3歲以下全體幼兒的教育。市場(chǎng)的空缺為民營(yíng)學(xué)前教育提供了發(fā)展機(jī)遇。
總體來說我國(guó)目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國(guó)際公認(rèn)的大眾化的教育階段,在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)風(fēng)云變幻的今天,四川省二胎政策徹底放寬,幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”,就業(yè)市場(chǎng)十分寬松。主要到托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究的工作。學(xué)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率達(dá)97.8%。我國(guó)學(xué)前教育行業(yè)前景十分良好,市場(chǎng)潛力很大。
通過上述內(nèi)容的介紹,我們可以了解到貴陽(yáng)幼師學(xué)校開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)以后的發(fā)展前景是比較不錯(cuò)的。未來對(duì)于幼師人才的需求將會(huì)增大,要是同學(xué)們想到學(xué)校學(xué)習(xí)這一相關(guān)專業(yè)的話,可以在線給我們的老師留言,稍后會(huì)有老師跟你聯(lián)系。
關(guān)鍵詞:貴陽(yáng),幼師,學(xué)校,學(xué)前教育,專業(yè),發(fā)展,趨勢(shì),
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