貴州幼師學校中專畢業(yè)的幼師好啊,找工作是很好找的,無論是什么地方,都很缺人的,一般畢業(yè)了,學校都有介紹工作,要不找朋友介紹也是可以的,但是個人性格一定要好哦,因為身為人師嘛.我初中的一個朋友就是做幼師的,也是中專畢業(yè)哦..惠州,看她上班也還不錯,挺好的,雖說是幼師,聽起來好像覺得不能太大.實際上,你可以教很多年的,再者,以后你還可以繼續(xù)考教師證,,邁入教師的隊伍中去。

  來自貴州省教育廳的信息顯示，湖南省除長沙市外，還有13個市、122個縣、1023個鎮(zhèn)。按這些市、縣、鎮(zhèn)人口與幼兒入園率來計算，在未來四年的時間里，每年需要建幼兒園2808所，平均一所幼兒園按4個幼師計算，湖南省所需幼師達11232人。但現(xiàn)今全省各地幼師學校每年計劃招生人數(shù)僅為1610人，這就意味著在未來的四年里還有9622名幼師的缺額。“說辦幼兒園前景廣闊，說幼師就業(yè)前景更加廣闊，也就是說幼師隊伍奇缺?！彼拇ㄓ讕煂W校老師表示，全國2010年適齡兒童入園率要達到80％，這也意味著未來4年幼兒園規(guī)模和數(shù)量將擴大一倍，幼師將會嚴重短缺。 

  什么工作是最適合我的？我自己的性格，興趣又適合什么樣的工作？如何找到一個可發(fā)揮特長，展示知識技能，并從工作中積累更多的經(jīng)驗？這成為我最先考慮的問題，我苦苦思索著。我是個喜歡孩子的人，和孩子們在一起我或許會覺得更自在。在不知不覺中，我喜歡上幼師這個職業(yè)，于是選擇了幼師專業(yè)，并希望能通過自己的努力能成為一名幼教工作者。我可以守時，不遲到，可以給孩子們樹立一個好榜樣。我認為自己的文化底蘊不夠深厚，在專業(yè)上還有許多不足，所以平時我注意多看書、多學習理論知識，來使自己不斷充實起來，緊跟時代的潮流。我也希望等放假了去實踐，獲得更多書本上學不到的知識。我性格開朗，看事物喜歡從多角度思考，不會局限于某一方面，性情溫和，富有愛心，對外界事物特別敏感，有永不言棄的耐力，好勝心強。  

  1.對糼師的理解 

  作為一名新時期的幼教不僅要學會教書，更重要的是育人，愛是幼教工作者的靈魂，深層次的愛就是要做到尊重孩子、理解孩子、善待幼孩子。教師應(yīng)具有高尚的思想境界，愛孩子應(yīng)該是高于母愛的廣博之愛，是奉獻給每一個孩子的愛，它要求我們做到“良莠兼收” ，應(yīng)承認差異、正視差異、因材施教，盡自己的努力使每個孩子在自身基礎(chǔ)上實現(xiàn)飛躍，各種能力得以發(fā)展，讓歡樂與成功伴隨著每一個孩子的時時刻刻，教師也在奉獻中實現(xiàn)自己的人身價值，應(yīng)抱有“不拋棄、不放棄”的思想，因材施教。

  我覺得老師的技能也是很重要的，要會布置教室，盡量多給孩子們點不同的背景，讓他們更加認識外面的世界。老師應(yīng)會給孩子們制作些簡單的玩具，讓他們在幼兒園能過的快樂。老師要有更多的耐心，在孩子們難過、不快樂時，給他們能多的安慰和勸導。老師應(yīng)在上課前做好功課，在孩子們面前表現(xiàn)最好的一面，讓他們上的課也是由老師精心準備的，讓他們感受到老師的用心。老師既應(yīng)對孩子一視同仁，尊重他們的人格，保護他們的自尊心，又要提出合理而嚴格的要求。老師的情感在教育過程中的表現(xiàn)是多方面的，一個優(yōu)秀的教師應(yīng)善于控制自己的情感，恰當?shù)剡\用表情、姿態(tài)、語言去感染孩子。

  學前兒童獨立生活能力缺乏，他們不僅需要老師對他們生活上的耐心照料，行為品德上的耐心引導，而且需要得到教師情感上的關(guān)愛與呵護。尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，或許會使他們很難適應(yīng)，他們希望幼兒園會像他們自己的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫，對教師有一種特殊的依賴。

  2.如何努力  

  作為學生，最基本的就是先學好學校里的知識。根據(jù)時代的發(fā)展，拓展知識、提高能力。我想提高觀察和了解幼兒的能力，找機會去實習，培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)，強化愛心、耐心與細心。但我會一直努力的，“勤能補拙”，只要我們肯學，就一定能學好的。

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