中國計量學院環(huán)境設計專業(yè)的教學質量如何?畢業(yè)后是什么學歷?有3+2教學模式嗎？針對這些問題，我們的專業(yè)招生老師做了如下的詳回答，對我校專業(yè)感興趣的同學不妨詳細的看一下文章內容，深入了解一下。

專業(yè)名稱	環(huán)境設計
專業(yè)熱度	88
所在地域	浙江 杭州
學校名稱	中國計量學院
招生對象	初中生（未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學校地址	浙江省杭州市下沙高教園區(qū)學源街258號...
本科專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名500。

本專業(yè)下設“環(huán)境藝術設計”、“環(huán)境陳設設計”兩個專業(yè)方向。
環(huán)境設計（環(huán)境藝術設計）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、德智體美全面發(fā)展、掌握環(huán)境藝術設計相關專業(yè)知識，富有責任感，關愛社會的學生。
學生經(jīng)過四年的本科學習，能夠具備環(huán)境設計、教學和研究等方面的知識和能力，能在環(huán)境設計教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理單位從事環(huán)境設計等方面工作，并且具有較強的創(chuàng)新精神、實踐能力與自學能力。
主干課程：多維設計、現(xiàn)代構成、計算機輔助設計、工程圖學、建筑史、環(huán)境設計基礎、材料語言、設計思維訓練、住宅室內設計、公共空間設計、植物造景、景觀設計、環(huán)境規(guī)劃設計等就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在建筑設計部門、房地產(chǎn)行業(yè)、城市規(guī)劃部門、園林景觀行業(yè)、展示展覽行業(yè)、家具制造行業(yè)、廣告公司、效果圖制作公司、工程監(jiān)理部門等從事設計、經(jīng)營與管理工作。
環(huán)境設計（環(huán)境陳設設計）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)有較強的造型和審美能力，掌握環(huán)境環(huán)境設計基本要素及陳設藝術相關專業(yè)知識，富有責任感，關愛社會的學生。
學生經(jīng)過四年的本科學習，能夠具備陳設設計、教學和研究等方面的知識和能力，能在環(huán)境陳設設計教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理單位從事環(huán)境藝術品設計、實施等方面工作，并且具有較強的創(chuàng)新精神、實踐能力與自學能力。
主干課程：多維設計、現(xiàn)代構成、造型語言、計算機輔助設計、設計效果圖、環(huán)境設計基礎、材料語言、設計思維訓練、環(huán)境小品及設施、公共藝術研習、景觀空間設計、陶塑藝術、壁畫設計、三維空間藝術等就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在文化藝術行業(yè)、室內裝飾行業(yè)、園林景觀行業(yè)、展示展覽行業(yè)、陳設藝術公司、工藝品禮品設計公司、家居制造行業(yè)、公共藝術機構、城市規(guī)劃部門等從事環(huán)境藝術品及室內小品設計、實施、經(jīng)營與管理工作。

中國計量學院環(huán)境設計專業(yè)怎么樣?針對這一問題,仁者見仁智者見智，針對不同的學生，也不能說一定好或者不好，選的維度很多，同學們在選擇專業(yè)的時候可以將眼光放的長遠一些，或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后，以后能干什么，是不是符合對未來的規(guī)劃，再進行理性的選擇。