15日在北京發(fā)布的《2014中國(guó)高等職業(yè)教育年度報(bào)告》顯示，中國(guó)高等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)上升。由全國(guó)高職高專(zhuān)校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議發(fā)布的該報(bào)告同時(shí)顯示，高等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生月收入持續(xù)增長(zhǎng)。

高職畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)看漲，畢業(yè)生月收入持續(xù)增長(zhǎng)，看起來(lái)高職的發(fā)展很有前景，似乎節(jié)節(jié)攀升。高職一定很受高中畢業(yè)生的親睞，按說(shuō)，不愁高職沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的生源。其實(shí)不然，選擇高職是考生無(wú)奈的選擇，是沒(méi)有辦法的辦法，各省市區(qū)的高職分?jǐn)?shù)線低得不能再低，足以說(shuō)明高職入學(xué)幾乎是零門(mén)檻，惡性循環(huán)。前一階段有報(bào)道稱(chēng)，將有600所普通本科院校轉(zhuǎn)型職業(yè)教育，根據(jù)自愿的原則。但是愿意轉(zhuǎn)型的本科院校不多，他們深感具有風(fēng)險(xiǎn)。還有傳聞，有211甚至985大學(xué)轉(zhuǎn)型職業(yè)教育，估計(jì)此傳聞不實(shí)，或是一種子虛烏有的傳說(shuō)。

其一，相對(duì)來(lái)說(shuō)，職業(yè)教育受到頂層的限制，發(fā)展空間較小。在人們的思維中，人們的頭腦中根深蒂固的對(duì)職業(yè)教育存在著偏見(jiàn)，高職畢業(yè)生自我感到有低人一等的感覺(jué)。

其二，沒(méi)有將有關(guān)高職和普通的高等教育畢業(yè)生的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，還不能說(shuō)高職就是好。還有就是一些名牌大學(xué)的畢業(yè)生沒(méi)有及時(shí)就業(yè)，或者讀研，或者留學(xué)，導(dǎo)致不少名牌大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率反而低一些。不可否認(rèn)，我國(guó)的高等教育畢業(yè)生的統(tǒng)計(jì)中含有一定的水分，這是盡人皆知的。這個(gè)數(shù)據(jù)實(shí)際上不能說(shuō)明多少問(wèn)題。

其三，高職本身的辦學(xué)理念和思路有問(wèn)題，高職專(zhuān)業(yè)師資力量不是很強(qiáng)，高職還是重理論，輕實(shí)踐，沒(méi)有真正體現(xiàn)職業(yè)教育的特點(diǎn)，實(shí)際上不少高職畢業(yè)生沒(méi)有一技之長(zhǎng)，到了工作實(shí)踐中還需要回爐重造。一些高職畢業(yè)生的就業(yè)與其所學(xué)專(zhuān)業(yè)風(fēng)馬牛不相及，學(xué)無(wú)所用，也許只是普通農(nóng)民工所從事的工作。

高等教育需要深化改革，進(jìn)入深水區(qū)，高職改革也迫在眉睫。