上海戲劇學(xué)院表演專業(yè)教學(xué)質(zhì)量值得信賴嗎?專業(yè)熱門嗎?相信這是很多同學(xué)在選擇專業(yè)的時(shí)候都會(huì)問的一個(gè)問題，這里老師就詳細(xì)的針對(duì)該專業(yè)做了如下介紹，希望能對(duì)同學(xué)們選擇專業(yè)有所幫助。

專業(yè)名稱	表演
專業(yè)熱度	83
所在地域	上海
學(xué)校名稱	上海戲劇學(xué)院
招生對(duì)象	初中生（未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址	上海市華山路630號(hào)
本科專業(yè)類中排名352，地區(qū)排名22。

表演（話劇、影視）專業(yè)培養(yǎng)方向情況介紹表演專業(yè)本科四年。
主要課程有：表演、臺(tái)詞、形體、聲樂、藝術(shù)概論、表演概論、中外劇本分析、戲曲、樂理、化妝等。
同時(shí)還開設(shè)選修課程以完備學(xué)生的理論知識(shí)體系。
近年來，表演專業(yè)的教學(xué)既保持現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)風(fēng)格，又吸收了現(xiàn)代表演藝術(shù)發(fā)展的先進(jìn)理念，不斷更新教學(xué)內(nèi)容與手段。
在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段元素訓(xùn)練和小品、片段訓(xùn)練等教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，也重視在舞臺(tái)大戲階段塑造完整人物形象的教學(xué)任務(wù)。
此外，在中高年級(jí)教學(xué)階段注重培養(yǎng)學(xué)生的舞臺(tái)實(shí)驗(yàn)與影視表演實(shí)踐能力，使學(xué)生通過四年系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能夠比較科學(xué)地掌握舞臺(tái)劇和影視劇的表演方法，學(xué)會(huì)創(chuàng)造人物的表演技能，為今后的全面發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ)。
近兩年來，表演系先后對(duì)表演、臺(tái)詞等幾門專業(yè)課的大綱進(jìn)行重新修訂，主辦了《表演教學(xué)》的教學(xué)刊物，鼓勵(lì)教師把教學(xué)心得提升為論文，活躍了學(xué)術(shù)空氣，為提高教學(xué)水平創(chuàng)造條件。
同時(shí)，還利用學(xué)院創(chuàng)作排練新作品和國(guó)際演出和交流的機(jī)會(huì)，讓一些有才氣的學(xué)生、研究生早一點(diǎn)走上舞臺(tái)、走出國(guó)門，使他們不僅在校內(nèi)國(guó)內(nèi)，還在和國(guó)際交流演出中得到更多的展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)。
表演（音樂?。I(yè)培養(yǎng)方向情況介紹進(jìn)入21世紀(jì)，音樂劇在我國(guó)國(guó)內(nèi)尤其是京、滬等大城市大有方興未艾之勢(shì)。
這里除了音樂劇帶來了巨大商業(yè)價(jià)值之外，她更具有一種藝術(shù)的、美學(xué)的價(jià)值，她是集現(xiàn)代音樂、舞蹈、戲劇、乃至流行文化等不同文化相融會(huì)，具有巨大藝術(shù)感染力的一種演出形式，所以她在當(dāng)代舞臺(tái)藝術(shù)發(fā)展中具有無與倫比的特殊地位。
因此，培養(yǎng)出優(yōu)秀的音樂劇表演人才，為繁榮音樂劇演出市場(chǎng)，無論對(duì)上海城市文化的建設(shè)和發(fā)展，還是滿足上海人民的對(duì)精神食糧的渴求，都會(huì)起到良好的推動(dòng)作用。
2003年，表演系在以話劇、影視表演為內(nèi)涵的專業(yè)教學(xué)中又增加了新的元素――音樂劇表演，并招收了第一個(gè)以音樂劇表演為方向的本科班，其目的就是盡快建立起國(guó)內(nèi)音樂劇表演人才培養(yǎng)的基地，加強(qiáng)對(duì)音樂劇藝術(shù)的研究與實(shí)踐，摸索表演人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)，真正承擔(dān)起上海市委、市政府交給我院“積極參與上海市文化市場(chǎng)的建設(shè)與繁榮”的重要任務(wù)。
其實(shí)，上海戲劇學(xué)院表演系開設(shè)“音樂劇表演方向”的表演本科班并不奇怪，因?yàn)樯鲜兰o(jì)八十年代后期，上海戲劇學(xué)院表84級(jí)畢業(yè)大戲就排演了音樂劇《窈窕淑女》；表演系85屆畢業(yè)生王洛勇成為登上美國(guó)百老匯舞臺(tái)的第一位華裔演員并扮演了主要角色，從1995年7月4日首演音樂劇《西貢小姐》，共演出了2478場(chǎng)。
專業(yè)簡(jiǎn)介與教學(xué)表演（音樂劇方向）專業(yè)本科，學(xué)制四年。
該班表演教學(xué)的主要特點(diǎn)是：在加強(qiáng)舞臺(tái)演唱、舞蹈技能培養(yǎng)的同時(shí)，繼續(xù)保持傳統(tǒng)的話劇、影視表演的訓(xùn)練強(qiáng)度，讓學(xué)生在人物形象塑造的內(nèi)外部技能把握上有較大的提高，使學(xué)生能更好的適應(yīng)不同藝術(shù)形式的創(chuàng)作需要。
概括地說，音樂劇表演本科班是表演系傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)的擴(kuò)展，是傳統(tǒng)專業(yè)增加了新的內(nèi)涵。
主要課程有：表演、臺(tái)詞、形體技巧訓(xùn)練、現(xiàn)代舞、聲樂、藝術(shù)概論、表演概論、中外戲劇史、中外名劇賞析、視唱練耳、樂理、合唱、化妝等。
同時(shí)還開設(shè)選修課程以完備學(xué)生的理論知識(shí)體系。
表演專業(yè)（音樂劇方向）的教學(xué)既保持現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)風(fēng)格，又吸收了現(xiàn)代表演藝術(shù)發(fā)展和音樂劇表演的先進(jìn)理念，不斷更新教學(xué)內(nèi)容與手段。
在強(qiáng)調(diào)元素、小品、片段訓(xùn)練的教學(xué)內(nèi)容，重視在舞臺(tái)大戲階段塑造完整人物形象的同時(shí)，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生在演唱和舞蹈方面的綜合能力。
學(xué)生通過四年系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能夠比較科學(xué)地掌握舞臺(tái)劇、音樂劇和影視劇的表演方法，學(xué)會(huì)創(chuàng)造人物的表演技能，為今后的全面發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ)。

上海戲劇學(xué)院表演專業(yè)怎么樣?針對(duì)這一問題,仁者見仁智者見智，針對(duì)不同的學(xué)生，也不能說一定好或者不好，選的維度很多，同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候可以將眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后，以后能干什么，是不是符合對(duì)未來的規(guī)劃，再進(jìn)行理性的選擇。