成都鐵路職業(yè)學(xué)校是由國家教育部所批準(zhǔn)成立的全日制鐵路專業(yè)學(xué)校，是鐵路相關(guān)專業(yè)人才定制培養(yǎng)學(xué)校，學(xué)校非常注重學(xué)生們的實(shí)踐能力，并且采用了理論和實(shí)踐的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，那么下面就由老師介紹下成都鐵路職業(yè)學(xué)校在今年招生的相關(guān)問題。

　　成都鐵路職業(yè)學(xué)校招生專業(yè)：

　　高鐵乘務(wù)，鐵路運(yùn)輸與管理，鐵道車輛運(yùn)營(yíng)與檢修，航空乘務(wù)，海關(guān)報(bào)關(guān)，票務(wù)安檢，航海技術(shù)，飛機(jī)維修，直升機(jī)駕駛，火車駕駛，汽車維修與檢測(cè)，IT專業(yè)，機(jī)器人制造.

　　愿意求學(xué)的高、初中畢業(yè)生(含同等學(xué)習(xí)能力的社會(huì)青年)，都可以在這兒圓重點(diǎn)大學(xué)夢(mèng)，本科、?？迫芜x。我們免除了高考之類的入學(xué)“門檻”，實(shí)行寬進(jìn)嚴(yán)出，與國外大學(xué)接軌;我們將成人高等教育與高等職業(yè)教育有機(jī)地融為一體，著重提高學(xué)生的就業(yè)綜合能力。

　　“三化模式”即：教學(xué)方法，采取“課堂教學(xué)、多媒體教學(xué)、仿真教學(xué)、多批次實(shí)訓(xùn)教學(xué)”的立體化;教學(xué)形式，采取“大班理論教學(xué)、小組實(shí)訓(xùn)操作”的班組化;教學(xué)階段，采取“在校學(xué)習(xí)、基地強(qiáng)化、崗前培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育”的程序化。“六個(gè)合一”就是：學(xué)校與企業(yè)合一、教師與師傅合一、學(xué)生與學(xué)徒合一、教室與車間合一、上課與上班合一、作業(yè)與產(chǎn)品合一。

　　教育就是服務(wù)。學(xué)校由專任教師進(jìn)行高質(zhì)量的教學(xué)：一方面?zhèn)魇谖幕R(shí)和專業(yè)理論，另一方面指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)提高職業(yè)技能。輔導(dǎo)老師進(jìn)行全方位服務(wù)，專人專職，每個(gè)班配備1-2名，一方面實(shí)施“三化一式”管理(軍事化、企業(yè)化、法制化、半封閉式)，讓你的行為習(xí)慣與企業(yè)員工對(duì)接，具備勤奮、踏實(shí)、吃苦、服從、協(xié)作的精神;另一方面，與學(xué)生同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)、同生活、同活動(dòng)，全面負(fù)責(zé)班級(jí)思想道德教育，全面輔助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，全面督促良好行為規(guī)范養(yǎng)成，全面培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立生活能力。

　　成都鐵路職業(yè)學(xué)校招生對(duì)象：

　?、?初中，高中，畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者;

　?、?男女不限，14周歲至20周歲

　?、?男身高≥160cm，女身高≥159cm

　?、?身體健康，無平足，無重大病史，無傳染病，直系親屬無精神病史;

　?、?雙眼裸視在視力(E型)表上不低于4.8，無色盲、色弱;

　　⑥ 嗅覺正常;

　?、哒徱螅何词艿叫淌绿幜P和勞動(dòng)教養(yǎng)處罰，未正在被國家機(jī)關(guān)偵察、起訴、審判，無其他嚴(yán)重違法行為，未參加非法組織，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)良好，品行端正，無精神病史。

　　成都鐵路職業(yè)學(xué)校在今年招生條件的相關(guān)介紹就到這里了，如果滿足以上的條件，以后想從事這方面工作的現(xiàn)在就可以在線進(jìn)行報(bào)名了，也可以撥打網(wǎng)站首頁的招生辦電話。