成都計算機學校的信息管理專業(yè)好就業(yè)嗎?老師在每年招生的時候都遇到學生和家長們咨詢的問題就是關于就業(yè)的問題，很多學生和家長都擔心畢業(yè)后不好找工作，畢竟這是關乎自己的大事，由于近年來互聯(lián)網(wǎng)時代發(fā)達，很多崗位人才需求量都非常的大，所以說就業(yè)的前景是相當不錯的。

　　計算機信息管理專業(yè)就業(yè)前景

　　信息管理專業(yè)是一個管理學與計算機科學交叉的專業(yè)，是所學的課程一般包括管理學相關課程，信息檢索相關課程和計算機相關課程?，F(xiàn)在一個普遍現(xiàn)象是：管理專業(yè)不懂技術，計算機專業(yè)不懂管理，而企業(yè)需要復合型的人才。無疑，只要我們學的夠?qū)I(yè)，弱項很可能就成為了我們的優(yōu)勢。給大家介紹下計算機信息管理的就業(yè)前景吧。

　　計算機信息管理專業(yè)背景與市場預測

　　隨著全球以信息技術為主導的科技革命進程的加快，人類社會逐步由工業(yè)社會進入信息社會。信息技術是當代最具潛力的新的生產(chǎn)力，信息資源是經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源。信息化成為各國經(jīng)濟和科技競爭的制高點，信息化程度已成為衡量一個國家和地區(qū)現(xiàn)代化水平和綜合實力的重要標志。隨著我國市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展和加入WTO，企業(yè)信息化程度的要求越來越高，而現(xiàn)階段計算機信息管理普及率并不高，企業(yè)中計算機資源得不到及時充分的利用，信息處理效率跟不上形勢的發(fā)展，近幾年很多單位對計算機信息管理專業(yè)人才需求越來越大。被調(diào)查單位普遍反映且迫切需要善經(jīng)營、會管理，同時能熟練把計算機運用到信息采集、處理與維護的高級管理人才，計算機信息管理專業(yè)正是在這種背景正應運而生的，目的是為企事業(yè)單位提供更多更好的從事計算機信息管理工作的合格人才。

　　計算機信息管理專業(yè)培養(yǎng)目標

　　計算機信息管理專業(yè)是計算機與經(jīng)濟管理學科交叉的專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代管理學和計算機的理論基礎，運用先進的管理手段進行信息管理，成為具有綜合能力和全面素質(zhì)的高等技術應用性信息管理人才。

　　本專業(yè)要求學生能熟練使用企事業(yè)單位常用的辦公軟件，具有熟練的計算機系統(tǒng)操作能力和常用工具軟件的使用技能;能參與企業(yè)經(jīng)濟管理并對經(jīng)濟活動進行分析，做出預測和決策，具有獨立進行社會經(jīng)濟調(diào)查、市場預測決策、經(jīng)濟活動分析、撰寫專業(yè)報告的能力;具有計算機信息系統(tǒng)的規(guī)劃與開發(fā)的初步能力，了解本專業(yè)相關領域的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的實際工作能力;能組建內(nèi)部網(wǎng)絡系統(tǒng)，并能管理和進行多媒體制作的能力。

　　計算機信息管理專業(yè)主要課程

　　企業(yè)管理概論、高級語言程序設計、數(shù)據(jù)庫及其應用、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、基礎會計學、計算機原理、電子商務與電子政務、計算機網(wǎng)絡技術、管理信息系統(tǒng);管理經(jīng)濟學、運籌學基礎、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)結構導論、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、信息系統(tǒng)開發(fā)與管理、C 程序設計、軟件開發(fā)工具、計算機網(wǎng)絡原理、信息資源管理、網(wǎng)絡經(jīng)濟與企業(yè)管理等。

　　計算機信息管理專業(yè)就業(yè)去向

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類企事業(yè)單位從事計算機信息管理工作，其主要業(yè)務范圍是：信息管理、信息系統(tǒng)分析、實施管理和評價，行政部門，計算機信息處理和計算機應用程序開發(fā)設計等工作。

　　為了能夠讓學生們能夠熟練的運用和掌握學到的知識，成都計算機學校會安排相關的職業(yè)培訓，來切實的保障學生寫的利益，并且學校與多家企業(yè)相銜接，保障學生畢業(yè)后能夠直接上手。