關于在貴州行知學校開展“道德講堂”建設活動的通知

校屬各處室、班級：

為深入貫徹黨的十八屆三中全會和省委十一屆四次會議精神，貫徹落實中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和省委的實施意見，弘揚中華傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步增強廣大師生思想道德建設的吸引力和凝聚力，現(xiàn)結合貴州行知學校實際情況，就貴州行知學校開展“道德講堂”建設活動通知如下：

一、指導思想

認真貫徹黨的十八屆三中全會精神，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，廣泛普及社會主義核心價值理念，通過開展“道德講堂”建設活動，普及道德理念、講述道德故事、弘揚道德精神、展示道德力量，著力提升全體師生的文明素質(zhì)，著力營造“講道德、做好人、樹新風”的濃厚氛圍，為創(chuàng)建文明校園打造新亮點、樹立新品牌。

二、目標任務

以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”建設為重點，把“四德”建設作為思想政治教育的重要載體，努力倡導“知行合一、奮發(fā)向上、文明和諧、誠信友愛”的道德風尚。通過“道德講堂”建設，在全校范圍內(nèi)開展有針對性的道德教育活動，引導廣大師生自覺提高思想道德水平，傳承傳統(tǒng)文化，努力形成“好人好報”的共識，營造“崇德?lián)P善”的濃厚氛圍，推動“知行合一”的道德實踐，引導全校師生在實踐中完善自我，提升素質(zhì)。

三、活動內(nèi)容

1、以“禮儀”為核心的社會公德建設。主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。

2、以“誠信”為核心的職業(yè)道德建設。主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等。

3、以“和睦”為核心的家庭美德建設。主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等。

4、以“友善”為核心的個人品德建設。主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

四、主要內(nèi)容

“道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學生的學習和生活實際，必須針對學生思想道德建設的問題和困惑，必須符合學生生理和心理發(fā)展的需求?！　?/p>

1、以學生為主體，結合“做一個有道德的人”主題實踐活動的持續(xù)深化，組織在開展“學雷鋒”、“三好四給”、“日行一善”、“灑掃應對”等主題活動中涌現(xiàn)出的學生等身邊典型講述美德故事和事跡。以“學生講身邊事，學生講自己事”為主要內(nèi)容，用身邊發(fā)生的好人好事教育學生?！　?/p>

2、可請宣講員、典型上“道德講堂”為學生講事跡，或請家長、普通民眾上講堂講道德故事、道德感悟?！　?/p>

3、可將傳統(tǒng)節(jié)日與思想道德建設有機結合，強化傳統(tǒng)節(jié)日的道德滲透，開展富有特色的節(jié)慶道德教育活動?！　?/p>

4、可突出道德文化建設，結合《弟子規(guī)》等道德經(jīng)典誦讀和中華經(jīng)典誦讀，引人崇德向善?！　?/p>

5、以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為“道德講堂”主要內(nèi)容。

在社會公德方面，以“善”為重點，包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等；在職業(yè)道德方面，以“誠”為重點，包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等；在家庭美德方面，以“孝”為重點，包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等；在個人品德方面，以“強”為重點，包括友善互助、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

五、主要模式　　

以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重學生意愿，設計多樣化宣講形式，使學生易于參與、樂于參與。　　

1、我聽：以培訓報告、事跡報告等形式開展，聽凡人道德故事，悟模范品質(zhì)?！　?/p>

2、我看：以演繹展示、學習發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學?！　?/p>

3、我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講學生自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量?！　?/p>

4、我議：以辯論討論、總結點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界。　　

5、我選：以學生評選、菜單式宣講等形式，由學生評選人物；師生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等?！　?/p>

6、我行：以泰州市“美德少年”和全國道德模范為榜樣，以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導學生在認知、接受人物的品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為?！　?/p>

六、主要流程　　

為強化“道德講堂”的儀式感，增強講堂感染力，““道德講堂”的流程須按照“八個一”形式開展活動?！　?/p>

1、聽一段音樂。每次校會、國學課堂、道德講堂開課前組織師生閉上眼睛靜心聆聽古箏音樂，同時結合自我反省環(huán)節(jié)，使參與者在音樂伴隨中不斷對自己進行道德自省。

2、每一次的自我反省。主持人主動引導大家“開場三問”，讓同學們在靜默中反躬自省，“今天你問候了嗎？”、“今天你收獲有多少？”、“今天你幫助他人了嗎？”等等?！　?/p>

3、唱一首歌。作為“道德講堂”開講的步驟，組織全體人員同唱一首道德歌曲。全校師生必須要會唱《公民道德歌》、《學習雷鋒好榜樣》、《好人就在身邊》、《愛的奉獻》、《好人好夢》等。

4、看一個短片。圍繞主題，組織觀看一個道德建設人物事跡短片。如：全國道德模范的事跡短片、歷屆《感動中國》和有關電影等?！　?/p>

5、讀一段經(jīng)典。每次校會、國學課堂、道德講堂開課前組織師生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄。做好“三必誦”：積善之家必有余慶，積惡之家必有余秧；但行好事，莫問前程；己所不欲，勿施于人。在此基礎上，選擇一些簡明易懂，耳熟能詳，具有道德影響力、感染力的經(jīng)典詞句。

6、講一個故事。宣講員或?qū)W生講一個道德故事，主要宣講歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義智為、誠實守信、孝老愛親等品德的事跡?！　?/p>

7、做一番評議。發(fā)動每個學生評議身邊好人故事，講述心中感受，同時對照道德模范和身邊好人的事跡，向自己的良心發(fā)問，依據(jù)實際主動做出道德承諾或善舉，引導人們見賢思齊，尋找自己差距，拔出心靈雜草，提高道德境界?！?/p>

8、送一份吉祥?？梢允峭瑢W間互贈“道德講堂”小禮物，如道德宣傳圖書、扇子、書簽、卡片、贈言、手工制作等。全校師生也要學會制作一些小禮物。

七、活動要求

1、設置固定場所：貴州行知學校“道德講堂”設立在三樓大教室，各班在原有的基礎張貼和布置班級文化，把“道德課堂”就設立在本班教室。學生組織就設立在本組織辦公室。

2、講堂布置：“道德講堂”的布置要突出古樸厚重的主格調(diào)。在講堂外面醒目位置要有“道德講堂”等。按照要求，講堂主席臺要有背景（背景制作主要由LOGO標識、雷鋒頭像、“道德講堂”會標、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”經(jīng)典名言等“基本四要素”組成）、宣講臺等，臺下要擺放整齊的桌椅板凳，墻上要布置經(jīng)典道德理論的宣傳標語，“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”八個詞條要有充分體現(xiàn)，以圖文并茂的形式襯托講堂，營造濃厚的道德建設氛圍。

3、各班級、學生組織要把握幾個要素：

⑴每次道德講堂活動要確定一個好的主題。要求主題精煉并貼近實際。

⑵準備一篇好的主持詞。

⑶選用一部好的短片。做好每次播放記錄。

⑷推選一名身邊好人（典型）的事跡。

⑸有一位好主持人。學校整體活動主持人為陳諾老師。

⑹有一位好宣講員。學校整體活動宣講員為張雅詩老師。

⑺送一份好禮物（樸素、有意義）

4、留存資料。要認真整理活動資料，做到“一堂一檔”，即每一次“道德講堂”活動要有方案、有活動記載、有總結，活動中還要注意保存完整的照片、錄像等影像資料，充實內(nèi)容，體現(xiàn)活動成效。特別是每一次道德課堂的上課內(nèi)容和觀看電影名稱等，2013年開展的活動資料由張雅詩老師負責補齊。

5、活動次數(shù)。各分黨委、黨總支（直屬支部）每年至少組織一次道德講堂活動，有學生的單位不少于兩次(每學期各一次)。每次時間不超過一小時為宜。

八、組織實施

1、高度重視，精心部署。“道德講堂”是精神文明建設工作的創(chuàng)新之舉，是深入學習宣傳社會主義核心價值體系的生動實踐。班級、學生組織要充分認識建設“道德講堂”的重要性和緊迫性，切實加強領導，精心部署，扎實推進。

2、強化措施，注重實效。各班級、學生組織要把建設學校“道德講堂”作為加強師生思想道德建設的重要載體，切實負起責任，要拓展工作思路，改進工作措施，在道德講堂活動基礎上，開展各種形式的思想道德教育活動，也可以利用非固定講堂地點，開具靈活多樣的“道德講堂”活動，確保學校思想道德建設工作取得實效。

3、加強督導，評估激勵。辦公室、團委適時對各班級、學生組織“道德講堂”開展情況進行督查考核，并依據(jù)平時考核情況和每次“道德講堂”活動的文字總結材料、音像資料，進行評選表彰。“道德講堂”開展活動將作為宣傳思想工作方面（含集體和個人）的一票否決條件。

4、重視歸檔，加強宣傳。各班級、學生組織每次講堂結束后要把資料全部整理歸檔，學校統(tǒng)一組織的活動由張雅詩老師負責收集歸檔。

特此通知

二0一四年四月一日