教育是國家安生立命之本，很多孩子在高考選擇專業(yè)的時候，都義無反顧的選擇了學前專業(yè)，那么學前專業(yè)和小學教育又有哪些具體的不同，做出科學的判斷和選擇才能更好的開展好自己的工作，好好的認識一下你的專業(yè)吧。

　 1、通過教育學、心理學和教育方法后，拿到這三門功課的證書，接著報名教師資格證的面試部分。需要提交個人學歷資料、無犯罪記錄證明等，還要體檢。資料審核通過后，會進行面試部分。面試時要先寫教案，接著專家面試。最后等所有的都通過了就可以拿到教師資格證了。

　 2、如果你申請的是小學教師資格證的話，是不可以進幼兒園的，要重新考取幼兒園的教師資格證。而且非師范類的除非家里有后門，要不然進不了公立的幼兒園或小學，只有師范類的才能進編，除非做臨時工。學前教育專業(yè) 業(yè)務培養(yǎng)目標： 業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

　 業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

　 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

　 1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

　 2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

　 3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

　 4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

　 5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);

　 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研