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山東英才學院學前教育專業(yè)怎么樣?

作者:網(wǎng)友來源:衛(wèi)校之家時間:2024-04-16 23:54

摘要:山東英才學院學前教育專業(yè) 受歡迎嗎?排名怎么樣?這是學校今年在招生的會后遇到咨詢量比較大的問題,這里,老師就針對上述問題做了如下的內(nèi)容分享,希望能幫助到更多的同學更好的選專業(yè)學科。 專業(yè)名稱 學前教育 專業(yè)熱度 74 所在地域 山東 濟南 學校名稱 山<

山東英才學院學前教育專業(yè)受歡迎嗎?排名怎么樣?這是學校今年在招生的會后遇到咨詢量比較大的問題,這里,老師就針對上述問題做了如下的內(nèi)容分享,希望能幫助到更多的同學更好的選專業(yè)學科。

專業(yè)名稱學前教育
專業(yè)熱度74
所在地域山東 濟南
學校名稱山東英才學院
招生對象初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學校地址山東省濟南市高新區(qū)大正示范區(qū)英才路2號
大專專業(yè)類中排名424,地區(qū)排名14。

1、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)以及與學前教育相關的機構(gòu)從事學前雙語素質(zhì)教育、藝術教育、健康教育、教育管理以及衛(wèi)生保健等方面的高等技術應用型人才。
2、培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習學前教育專業(yè)方面的基本理論和基本知識,受到幼兒保育教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和管理的基本能力和雙語藝術教育教學技能特長。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:(1)、掌握學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、學前衛(wèi)生學、幼兒園素質(zhì)教育課程的設計與實施、幼兒教育研究方法的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的言語和行為的技能,以及針對幼兒身心發(fā)展年齡特點實施保育和教育的基本能力。
(2)、具有幼兒園雙語素質(zhì)教育設計和實施的能力和與幼兒進行英語交往的能力。
(3)、具有一定樂理知識,掌握鋼琴、歌唱、舞蹈、繪畫、制作玩教具、影視表演等技能技巧。
具有向幼兒進行彈、唱、跳、畫、表演等綜合藝術教育的能力。
(4)、掌握學前教育科研方法,具有教研、科研的實施方案設計及實踐能力。
(5)、掌握“幼兒園組織與管理學”的基本理論和知識以及現(xiàn)代管理技術、幼兒園園長電腦辦公系統(tǒng)技能,從事幼教行政和幼兒園管理調(diào)控的能力。
(6)、掌握奧爾夫音樂教育和奧林匹克數(shù)學教育的國際教育理念,具有從事幼兒園奧爾夫音樂和奧林匹克數(shù)學教育的能力。
(7)、掌握幼兒生長發(fā)育規(guī)律的知識和健康檢測技術、心理健康咨詢技術,具有對幼兒進行身心健康教育的能力。
總之,以上七種能力,要在學習理論知識基礎上,通過見習、實訓、實習等教學實踐環(huán)節(jié)來形成一專多能的多元化高素質(zhì)人才培養(yǎng)規(guī)格,以滿足幼教事業(yè)發(fā)展對人才的多方面需求。
3、主要課程學前衛(wèi)生學、學前兒童發(fā)展心理學、學前教育學、學前管理學、學前教育課程論、學前雙語素質(zhì)教育理論與實踐、兒童文學與創(chuàng)作、專業(yè)課程英語、幼兒英語教學法以及電腦課件制作等28門必修課和9門選修課。
4、主要實踐性教學環(huán)節(jié)軍訓及入學教育、公益勞動、保教實習、英教實習、見習和模擬教學實訓、畢業(yè)設計。
5、主要專業(yè)實踐、實訓保教實習、英教實習、見習和模擬教學實訓。
6、修業(yè)年限高職高專學制三年

山東英才學院學前教育專業(yè)怎么樣?相信看了上面文章的介紹后,同學們都已經(jīng)對學校的該專業(yè)有了一個比較深入的了解了吧,如果你正好對這一專業(yè)感興趣,那就不要猶豫了,趕緊報考吧。

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