內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學院汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)怎么樣屬于什么類型的專業(yè)畢業(yè)后是什么文憑相信這是很多想要報考學校這一專業(yè)的同學都很想要知道的問題吧，下面，小編就針對上述問題做了如下的詳細介紹，感興趣的同學可以通過閱讀文章進行了解。

專業(yè)名稱

汽車制造與裝配技術(shù)

專業(yè)熱度

49

所在地域

內(nèi)蒙古 赤峰

學校名稱

內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學院

招生對象

初中生（未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）

學校地址

內(nèi)蒙古赤峰市新城王府大街2號

大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名37。

汽車制造與裝配技術(shù)一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握必備的專業(yè)知識和職業(yè)技能，具有較強的職業(yè)道德和素養(yǎng)，具有從事汽車及其零部件的制造、整車裝配調(diào)試、汽車故障診斷與檢測、零部件質(zhì)量檢驗、組裝線維護、班組管理及現(xiàn)代生產(chǎn)經(jīng)營管理等能力的高素質(zhì)、高技能型專門人才。

二、主干課程主要開設(shè)汽車機械基礎(chǔ)、汽車材料、機械制圖、汽車構(gòu)造與拆裝、汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車制造工藝學、汽車車身焊接技術(shù)、汽車檢測技術(shù)、汽車整車測試技術(shù)、數(shù)控加工編程實用技術(shù)、汽車專業(yè)英語、汽車生產(chǎn)物流管理、汽車裝配生產(chǎn)現(xiàn)場管理等。

三、專業(yè)特點汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)堅持以市場為需求，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線，設(shè)計學生的知識、能力和素質(zhì)的培養(yǎng)方案，使學生在具備較強的基礎(chǔ)理論和專門知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，并具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

積極實施“工學”結(jié)合、校企合作等教學模式，實施“雙證書”制度，培養(yǎng)符合社會需要的高素質(zhì)實用型人才。

四、就業(yè)方向面向的主要崗位群有：汽車制造技術(shù)人員，汽車裝配技術(shù)人員、汽車質(zhì)量檢驗人員，汽車裝調(diào)人員，汽車整車及零部件檢測人員、汽車產(chǎn)品售后服務(wù)人員等。

五、專業(yè)與就業(yè)優(yōu)勢隨著汽車產(chǎn)銷量的急劇增加，對汽車制造與裝配專業(yè)人才的專業(yè)知識、專業(yè)技能、服務(wù)素質(zhì)提出更高的要求，培養(yǎng)高素質(zhì)、高學歷的汽車制造與裝配人才已成為了當務(wù)之急。

在廣闊的社會人才需求面前，本專業(yè)學生的就業(yè)優(yōu)勢明顯。

六、主要實踐環(huán)節(jié)在課程中完成的專業(yè)實踐環(huán)節(jié)有實驗、實訓等，主要是校內(nèi)實驗、實訓練習和企業(yè)實踐。

主要有鉗工基本技能訓練，駕駛實習，綜合實習以及汽車制造工藝、車身焊接、汽車檢測、整車測試、數(shù)控加工編程等專業(yè)課程實訓和實踐。

頂崗實習期間學生在企業(yè)接受專業(yè)崗位訓練。

七、獲取證件獲得一個或以上汽車維修、汽車制造、汽車裝配、汽車檢驗等方面的職業(yè)資格證書。

獲得全國大學生非計算機專業(yè)等級證書、英語水平證書及語言能力證書。

掌握本專業(yè)必要的理論知識，進行相應(yīng)的生產(chǎn)實踐訓練，獲得相關(guān)學歷證書。

內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學院汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)怎么樣相信看了上面的介紹后，你對這一問題也有了自己的答案了吧。專業(yè)好不好，主要還是看是否符合自己的興趣愛好，和專業(yè)本身的前景，若果你喜歡這一專業(yè)，那就不要猶豫了，放心的報考吧。