農(nóng)村幼兒教育“小學(xué)化”具體表現(xiàn)
作者:陳老師來源:衛(wèi)校之家時間:2024-01-01 16:19次
摘要:(一)教學(xué)內(nèi)容重視知識教育 在農(nóng)村幼兒教育中,思想的局限性是導(dǎo)致幼兒教育小學(xué)化現(xiàn)象的主要原因。很多人認(rèn)為要想使孩子在未來得到好的發(fā)展,就一定要抓住幼兒教育時代,奠
(一)教學(xué)內(nèi)容重視知識教育
在農(nóng)村幼兒教育中,思想的局限性是導(dǎo)致幼兒教育小學(xué)化現(xiàn)象的主要原因。很多人認(rèn)為要想使孩子在未來得到好的發(fā)展,就一定要抓住幼兒教育時代,奠定好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)才能在長大后與城市的孩子相比較。因此,很多家長會不顧及孩子的感受而向幼兒更多的灌輸學(xué)習(xí)知識,希望以此來強(qiáng)化幼兒的學(xué)習(xí)能力。而在內(nèi)容上教學(xué)主要偏重與語文、數(shù)學(xué)等知識,對幼兒的興趣愛好和個性特征等有所忽略。
(二)教學(xué)形式重視課堂教育
當(dāng)前我國的農(nóng)村地區(qū)幼兒教育普遍比較重視課堂教育。一般來說幼兒教育應(yīng)該是活躍的,當(dāng)中應(yīng)重視幼兒的個性發(fā)展和思維能力提升,基本上不存在課堂概念。但由于農(nóng)村家長的思想上受到了限制在加上其他的資金方面等原因,導(dǎo)致農(nóng)村幼兒教育呈現(xiàn)出了“小學(xué)化”的趨勢。將小學(xué)課堂中的規(guī)矩和方式全部挪用到了幼兒身上,使幼兒的天性遭到抹殺。
關(guān)鍵詞:農(nóng)村,幼兒教育,“,小學(xué)化,”,具體,表現(xiàn),一,
- 相關(guān)文章
- 成都融創(chuàng)單招培訓(xùn)學(xué)?!?025年單招名校簽約11-27
- 成都融創(chuàng)單招對學(xué)生日常管理怎么樣,對“手機(jī)11-27
- 潮州市技工學(xué)校幼兒教育2025年招生簡介11-24
- 惠州市仲愷技工學(xué)校幼兒教育2025年招生簡介11-24
- 貴陽航空學(xué)?!翱战恪薄翱崭纭本蜆I(yè)形勢怎么樣11-23
- “野雞學(xué)?!笨窟呎?2025年江蘇正規(guī)中職學(xué)校名單11-21
- 成都新亞單招集訓(xùn)中心師資,“簽約公辦院?!?/a>11-21
- 成都新亞單招培訓(xùn)中心“簽約公辦院?!薄?/a>11-21
- 普華單招培訓(xùn)學(xué)校“簽約公辦班”有什么服務(wù)保11-20
- 四川普華單招培訓(xùn)學(xué)?!鞍^班和精講班”有什11-20
- 四川普華單招培訓(xùn)學(xué)?!鞍^簽約班”收費(fèi)多少11-20
- 新高考下的走班制到底是什么?”重點(diǎn)班“會取11-13