一、「校園概略篇」

        作為人才培育的搖籃——

玉屏中等職業(yè)學(xué)校

，安身商場，著眼展開，精確定位，高標(biāo)奮進，在推進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟快速展開的進程中，做出了不可磨滅的奉獻，閃耀著熠熠的㵲水之光！

        玉屏侗族自治縣中等職業(yè)校園組建于1983年，是一所由縣政府主辦、縣教育局主管的省級要點公辦校園，承擔(dān)著中等職業(yè)教育、農(nóng)民工技術(shù)訓(xùn)練、簫笛人才訓(xùn)練三項責(zé)任。

        在簫聲笛韻中，玉屏職?，F(xiàn)已走過35個年初，她是銅仁市建立較早的中職校園之一。校園現(xiàn)占地面積70余畝，教職工85人，其中雙師型教師27人，學(xué)生1453人?？h委縣政府最新決議，為促進玉屏、大龍同城展開，擴大招生規(guī)劃至2500人，校園將搬遷至安坪高鐵站方向。

        多年來校園先后榮獲：貴州省“平安校園”示范校、省級要點中等職業(yè)校園、全省五四紅旗團委、全市中等職業(yè)校園教育質(zhì)量評價一等獎、全縣德育工作先進集體等榮譽稱號。校園還培育出黃丹、姚麗等多名職教高考狀元。

二、「教育教育篇」

        校園確立了“理念立教，文明引領(lǐng)，特色辦學(xué)，科研興校”的展開思路，重視“對癥下藥，培育技術(shù)型人才”，全面實施成功教育，啟迪、引領(lǐng)全校師生揚帆起航，走向成功。

        在專業(yè)建造方面，我們遵從傳承與立異的展開理念，結(jié)合國家和當(dāng)?shù)卣归_規(guī)劃需求，深化職業(yè)企業(yè)調(diào)研、悉心研制，對要點專業(yè)旅游效勞與辦理（鐵路乘務(wù)方向）、轎車運用與修理、數(shù)控技術(shù)使用、電器運轉(zhuǎn)與操控專業(yè)進行優(yōu)化晉級。結(jié)合需求擬開設(shè)晚年效勞與辦理、城市軌道交通運營辦理、工業(yè)機器人技術(shù)、電子商務(wù)、美容美體等專業(yè)。

        在教育教育方面，交融現(xiàn)代企業(yè)辦理手法，重視教師隊伍建造，將理論教育與實踐相結(jié)合，與相關(guān)企業(yè)展開實訓(xùn)、實習(xí)基地建造，盡力培育技術(shù)超強的工匠型人才，打造優(yōu)質(zhì)品牌校園。

三、「立異辦理篇」

        校園把做好學(xué)生德育工作放在首位，實施準(zhǔn)軍事化辦理，經(jīng)過軍訓(xùn)，鍛煉學(xué)生毅力，健旺學(xué)生體魄，盡力培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

        每一天，當(dāng)啟明星沒有落下，響亮的口號聲便引發(fā)了清晨的榜首縷朝霞，操場上就呈現(xiàn)同學(xué)們的颯爽英姿，出完早操，同學(xué)便回到寬闊、舒適的宿舍，洗漱、收拾內(nèi)務(wù)，整齊有序的用餐后，同學(xué)們進入教室和車間，又開端了一天緊張而充分的學(xué)習(xí)。校園非常重視學(xué)生安全，經(jīng)常展開消防安全演練等相關(guān)活動。

四、「校園風(fēng)貌篇」

        走進職校，滿園五光十色，在嚴(yán)抓教育辦理的一起，玉屏職校一點點沒有放松校園文明的建造， 舞蹈、音樂、簫笛演奏多姿多彩，簫笛制造、手藝、繪畫等師生作品處處可見。

        運動場上健兒們龍爭虎斗，籃球、羽毛球、乒乓球五光十色，圖書館內(nèi)，皆是精神食糧；畫室中學(xué)生們揮筆潑墨、各繪丹青；藍天白云下，用音樂傳遞情感，各種樂器協(xié)奏出一曲玉職之歌。

        省市技術(shù)大賽，捷報頻傳； 學(xué)生參加全縣“兩會”會場效勞，取得共同好評。

        “海闊鷗擊翔，風(fēng)動一帆揚”，聯(lián)合務(wù)實的玉職人，用自己的才智和汗水鑄就了今日的職業(yè)教育品牌。我們徹底有理由信任，充滿無量活力和魅力的玉屏中等職業(yè)技術(shù)校園，必將承載著深沉的玉屏侗鄉(xiāng)文明與玉屏人的雄偉愿望，乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航，駛向愈加燦爛輝煌的明日！